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大班社会《欢欢的家》教案与反思 　　活动意图： 　　随着经济的快速发展，夫妻离异问题日益突出，离婚受害最深的是无辜的孩子，伤害在幼小的心灵深处打下烙印，是不容消除的。基于此种原因，开展了这节社会活动《欢欢的家》。以表演的形式展示出来，反映幼儿的内心世界，使幼儿由此找到共呜，找到解决问题的方法、引导幼儿摆脱心理阴影。并警示家长，为了孩子，增强责任感，珍惜家庭幸福，为孩子创设一个温馨的家庭环境。 　　活动目标： 　　1、运用生活经验解决问题。 　　2、理解家庭幸福的重要。 　　活动准备： 　　1、了解完整家庭与破损家庭对幼儿身心的影响。 　　2、童话剧《欢欢的家》录像片共分四段：A段欢欢向爸爸妈妈表演在园学到的本领；B段爸爸与妈妈吵架；C段小动物帮助爸爸、妈妈解决矛盾；D段爸爸和妈妈和好。 　　活动过程： 　　1、播放录音笑声，导人课题。 　　这是什么声音?这是谁的声音?这是从欢欢家传出的笑声。来看看什么事这么高兴呢? 　　2、逐段播放录像，引导幼儿讨论。 　　(1)播放A段录像，引导幼儿感受欢欢有一个幸福的家。 　　教师：欢欢在干什么?他的爸、妈在干什么? 　　教师与幼儿共同小结：欢欢有一个多么幸福的家。 　　(2)播放B段录像，帮助幼儿了解欢欢家发生的不愉快的一件事。 　　教师：欢欢家发生了什么事呢?他们每个人的态度怎么样?欢欢的心情怎么样? 　　3、播放c段录像后，启发幼儿讨论以下问题 　　教师：欢欢这个时候多么需要有人来帮助他，谁会来帮助他呢?用的是什么办法?他们是怎么说的? 　　4、播放D段录像后，幼儿讨论。 　　教师：鹿老师和小动物们帮助欢欢想了许多好办法，那么，欢欢的爸爸、妈妈到底怎么样了?欢欢心情怎样? 　　教师总结：欢欢的爸爸、妈妈和好了，欢欢又有了幸福的家。 　　5、迁移经验，拓展讨论范围，进一步体验温暖与幸福。 　　(1)通过提问，引导幼儿探讨解决问题的办法。 　　老师：关于欢欢的录像看完了，那么，你的爸爸、妈妈吵过架吗?他们为什么吵架的?当他们吵架的时候，你怎么办? 　　(2)幼儿自由讨论：爸爸妈妈吵架的时候你想对爸爸妈妈说些什么呢?让幼儿说出自己的感受。 　　(3)小结：我们都很爱自己的家，爱爸爸、也爱妈妈。当爸爸、妈妈发生矛盾的时候，小朋友们就会动脑筋、想办法，勇敢地说出自己的心里话，帮助爸爸、妈妈解决矛盾。这样，使我们的家更加幸福美满，就像歌里唱的那样太阳是爸爸，月亮是妈妈hellip;hellip;(小动物们出场，大家一齐边唱边舞)。 　　活动延伸： 　　绘画活动《我爱我家》 　　附童话剧《欢欢的家》剧照7幅 　　欢欢有一个多么幸福的家啊！ 　　爸爸又喝醉了，和妈妈吵了起来！ 　　活动反思： 　　根据幼儿的年龄特点，组织教育活动，效果明显。在活动中让幼儿迁移经验，拓展讨论范围，使幼儿大胆说出自己的心里高并在教师的帮助引导下找到解决问题的方法，培养了幼儿解决问题的能力。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经