二年级数学课件乘法的初步认识.pptVIP

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2017-01-17 发布于河南
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二年级数学课件乘法的初步认识.ppt

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二年级数学课件乘法的初步认识

西师版第三册 1 共植了多少棵树？ 8+8+8+8=32（棵） 4+4+4+4+4+4+4+4=32（棵）两种算法都得32。分别表示几个几相加？ 1个8，2个8…… 1个4，2个4，3个4…… 1 共植了多少棵树？ 8+8+8+8=32（棵） 4+4+4+4+4+4+4+4=32（棵）用乘法算 8×4=32（棵）读作：8乘4等于32。 4×8=32（棵）读作：4乘8等于32。你知道吗？ “×”的使用到现在还不到400年。乘号的来历据记载，在 1631 年，英国著名数学家欧德莱认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人所发明的「 + 」转动 45 ° 角，这样乘号「 x 」也就面世了。「 x 」既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的方法。在十七世纪末，数学家莱布尼兹认为「 x 」与拉丁字母「 X 」很相似，曾反对使用，于是引入数学家赫锐奥特创造出来的符号「?」来表示乘号。莱布尼兹还提出用「∩」表示相乘，而这个符号也被沿用至今，但现在主要运用在「集合论」中，表示交集。 2 摆一摆，填一填。 3+3+3+3+3+3= × = 像这样的相同加数的加法可以用乘法计算。 18（盆) × = 4×5 9×3 8× 6 2×10 1.我会读算式。 2.看算式摆一摆，说一说。 3×2　 3×5 6×4 2×8 7×5　我摆你说