二年级英语下册教案设计2.docVIP

长征小学教师备课教案设计 科 目：英语 班级：二年级 授课教师：高玲玲 备课时间：2012年 2月18日 授课时间：2012 年 2 月27 日 教学内容：LESSON?1 课 型：新授 教学目标： （一）知识与技能 知识目标:学会并运用“Let?’?s?go?to?school./ All right.?”?听懂、会说、认读单词cat,?dog,?rabbit.能力目标:能在恰当的语言环境中使用Let?’?s?go?to?school./ All?right. （二）过程与方法 竞赛，游戏，示范，TPR等。 （三）情感态度与价值观 培养学生尊敬师长，乐善好问的礼貌态度。培养学生礼貌地邀请他人一起做事，学会与人合作。 教学课时：2课时 教学重点：学会使用Let?’?s?go?to?school./ All right. 教学难点：cat, rabbit的准确发音。 教学准备：教学挂图，磁带，卡通文具卡片，动画人物头饰（Bob，Xiao hui）等。 教学过程： Step1.? Greetings ?and warm-up. Free talk.T:牋Hello,燾hildren!?Ss:燞ello,燬andy!T:牋Nice爐o爉eet爕ou.Ss:燦ice爐o爉eet爕ou,爐oo.T:牋How燼re爕ou?Ss:燜ine,爐hank爕ou.燞ow燼re爕ou?T:牋Very爓ell,爐hanks.燣et爳爏爏ing燼爏ong.燨K?Ss:燨K.Sing牋摖Let爳爏爌lay.燣et爳爏爏ing.爺?Step3.燦ew爄tems.1.燣ead爄n.?T: 同学们，这首歌曲里的 Let?’s? play.?Let?’?s?sing.是什么意思？Ss:?我们一起玩吧。我们一起唱歌吧。T:?Right.?Let?’?s?表示邀请别人做事情。现在我想邀请大家去一个地方。Listen?carefully,?please.T:?Hi,?children.?Let?’?s?go?to?school.?同时出示学校图片，帮助学生理解新句子含义。Ss:?OK.2.Teach?the?new?word“school”.3.Teach??“?Let?’?s?go?to?school.?”?4.Drill?and?practice.5.老师邀请你们一起上学。那么你想邀请老师做什么呢？S1:?Hi, Sandy.?Let?’?s?play?ping-pong.T:?All?right.?S2:?Hello,?Sandy.?Let?’?s?play?a?game.T:?All?right.S3:?Good?morning,?Sandy.?Let?’?s?go?to?the?zoo.T:?All?right.S4:?Morning,?Sandy.?Let?’?s?go?to?Shanghai.T:?All?right.大家邀请老师，老师是怎么回答的？Ss:?All?right.T：很好。All?right.就相当于我们前面学过的OK.6. Drill?and?practice?in?groups,?line?by?line,?row?by?row,?in?pairs.7. Listen?to?the?tape?recorder?and?imitate?the?pronunciation.8. Practice?the?dialogue.9.戴头饰表演。10.实践表演。11.学唱歌曲Let?’?s?go?to?school.Step4.? Consolidation.? Do?the?activities?on?the?workbook.Step5.? Homework.Read?the?dialogue?5?times.?Invite?others?to?go?to?school?together. 板书设计： Lesson 1 ? Let?’?s?go?to?school. All ?right. cat 猫 dog 狗 rabbit 兔子 教学反思： 长征小学教师备课教案设计 科 目：英语 班级：二年级 授课教师：高玲玲 备课时间：2012 年 3