2015年广东省普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟金卷(一)[精].docVIP

2015年广东省普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟金卷(一) 4小题，每小题3分，共12分。 1、(原创题)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 ( ) A．蓓蕾／烘焙 拾级／拾麦穗 抹布／转弯抹角 B、跻身／犄角 女红／彩虹桥 沟壑／豁然开朗 C、毗邻／聆听 包扎／扎辫子 契约／提纲挈领 D、湛蓝／斟酌 崛起／倔脾气 提防／醍醐灌顶 【答案】D【方法技巧】A、bèi，sh／sh，／m；Bjī，gng／hng，／h；Cng，，q／qD．zhn／，ju／j，d／t。本考点主要考查常见的多音字、形声字、形近字和其他易误读字。需要认识的是，高考要求正确识记的多是常用字的语音，一般不会故意出题考查偏字、怪字、冷僻字。在复习备考中尤其应该注意常用字中的形声字和多音多义字。 2、(原创题)下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 ( ) 一面是“全是骗人”的指责，一面又是“安全可靠”的自辩，这两种互相矛盾的说法，让相，显得迷雾重重，更令广大消费者尤其是女性消费者，倍感迷惑，举棋不定，要彻底解开这一迷局，仅靠专家与厂家各执一词的争论，显得作用十分有限，更亟待有关部门的官方解释澄清。 A尤其 B举棋不定 C各执一词 D．亟待 【答案】B【A尤其：表示更进一步。B举棋不定：比喻做事犹豫不决，多指人做事不果断、不干脆、缺乏魄力并且患得患失。应改为“无所适从”。C各执一词：各人坚持各人的说D．亟待：急切；迫切。【方法技巧】对成语的考查，侧重点是对成语意义的理解和在具体的语境中正确使用的能力。从近几年各地考题来看，对成语的考查，除了那些实用性强，流传性广的惯用语、歇后语、俗语外，重点还是常见成语的使用，难点在容易误解词义的成语和容易误解感情色彩与适用范围的成语等。 3、(原创题)下列句子中，没有语病的一项是 ( ) A、创建于公元前256年的都江堰，是当今世界上唯一留存的最古老的生态水利工程，有了它，旱涝无常的四川平原 成了“天府之国”。 B、面对央视记者“你幸福吗”的随机采访，有人直言“我幸福”，有人则调侃道“我姓曾”，这引发了网友的热议与追捧。 C横跨铜陵长江大桥，进入铜陵主城区的第一道大门，名为“山水之门”，这座主题铜雕塑艺术是铜陵市独具特色的一张城市名片。 D．一些常用的防辐射物品，比如喝绿茶、吃木耳、戴口罩、穿孕妇防辐射服等，根本起不了作用。 【答案】A 【A句中“这”指代不明，热捧的对象不清楚。C搭配不当，“这座D．不合逻辑，把“辐射物品”改为“辐射措施”或“辐射方法”。解答本小题，需要借助一定的语法常识和阅读语感，在复习中应重点了解常见的六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。4、(原创题)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ( ) ①而中国的古代数学根本不考虑定理不定理 ②这个方法步骤，就相当于所谓算法 ③我们学现代数学(也就是西方数学)，主要内容是证明定理 ④ ⑤它的主要内容是解方程，解决各式各样的问题，着重计算，要把计算的过程、方法、步骤说出来 ⑥东西方数学的异同，也就是东方数学(主要是古代的中国数学)跟现代欧关数学的异同 A④⑥⑤②③① B，⑥④③①⑤② C⑥④③①②⑤ D．④⑥⑤②①③ 【答案】B 【考点链接】本题考查“语言表达连贯”。 【方法技巧】⑥总起，提出“东西方数学的异同”，④③则解释“东方数学”和“西方数学”，①中“而”承接定理”进行转折，⑤中“它”指代中国的古代数学，②中的“这个方法步骤”则紧承⑤中的“要把计算的过程、方法、步骤说出来”。故答案选B。 7小题，共35分。 阅读下面的文言文(文中三个“口”是为考查而设)，完成5—9小题。(22分) 王尧臣墓志铭 欧阳修 公讳尧臣，字伯庸。天圣五年举进士第一，为将作监丞、通判湖州。召试，以著作佐郎直集贤院，知光州。岁大饥，群盗发民仓廪，吏法当死，公曰：“此饥民求食尔,荒政之所恤也。”乃请以减后废，居瑶华宫，有疾，上颇哀怜之。方后废时，宦者阎文应有力，及后疾，文应又主监医。后且卒，议者疑文应有奸谋。公请付其事御史，考按虚实，以释天下之疑。事虽不行，然自文应用事，无敢指言者，后文应卒口恣横斥死。 元昊反，西边用兵，以公为陕西体量安抚使。公视四路山川险易，还言某路宜益兵若干，某路贼所不攻，某路宜急为备。至于诸将材能长短，尽识之，荐其可用者二十余人，后皆为名将。是时，