《风顺道正写新篇 凝心聚力话跨越.docVIP

风顺道正写新篇 凝心聚力话跨越 ----新海小学2011—2012学年度第二学期工作总结 本学期，我校以党的十七届六中全会和省、市、区各级党代会精神为指导，以巩固和发展教育现代化创建成果为动力，积极探索并稳步推进精细化管理策略；严格执行 “五严”“六严”规定，开齐、开足、上好各项规定课程；扎实开展每月的德育主题活动，贯彻落实德育为首的育人理念；探索课堂教学模式改革，积极推进高校生态课堂建设；专家引路、骨干示范、教师群动，多措并举、多点发力搞教研；继续巩固和发展办学特色，传承“非遗”和“做中学”两项特色工作再上新台阶。现就本学期的主要工作简要总结如下： 一、修师德，练师能，强素质。 （一）加强师资队伍思想道德建设。重视对教师的职业道德教育，强化师德师风建设。组织全体教师学习“五严”“六严”规定和《中小学教师职业道德规范》。以绩效考核为抓手，全面开展“师德师风教育”活动，弘扬奉献精神，坚决杜绝歧视差生、体罚差生等一些有损教师形象的现象，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。以此提高教职工思想素质和修养，端正思想和工作态度，以高度的责任感去完成本职工作。 （二）夯实校本研训，提升教师专业素质。 1.加强教研组建设。开学初学校即向各教研组提出了关注课堂、结合课题、深化课堂教学改革的要求，使各教研组活动有据可依。各教研组认真落实好每一次的教研活动，为保证定时间、定地点、定人员，学校还专门开辟了一间教研活动室。同时各备课组加强集体备课研究，能采取“互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的办法。上研修课和参赛课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思，积累优秀案例。 2.开展专项培训，提高教师专业水平。我校积极响应上级主管部门关于教师外出培训的号召，本学期，先后安排了40多位中青年教师50多人次走进本市的兄弟学校参加各项教学教研活动，还安排了10多位青年教师走出本市，积极参与外市、外省的教学研讨活动。外出参训人员回校后，都要对全体教师进行二次培训，再现和发展外出培训的果实，以期充实我们整个集体的教学教研能力。同时，我们还积极承办对外研讨活动。本学期，我校就承办了区小学科学课程有效实施研讨活动，全区各校共计40多位分管校长和科学教师参加了本次活动。本次活动形式多样，内容丰富。既有教师的课堂教学展示，又有学生科技活动展示；既有互动交流，又有专业引领，对全区小学科学课程有效实施起到了很好的示范和引领作用。 3.巧借“名师送培”，拓宽视野长学识。为进一步提高教师业务水平，引领教师专业成长，学校借省教育厅“名师团送培”的东风，积极进行二次培训。本学期我们共安排5位参加骨干教师培训的老师现身说法，使全体教师能够近距离与名师接触，了解他们的教育思想、成长经历，从而激发教师自身的学习动力。 4.加强技术培训，提高教学能力。随着教育现代化的实施，我校的硬件设备已比较完善，每个教学班都配备了教学白板，对设备的正确、熟练运用也是我们对教师能力要求的一个重点。本学期开学以来我们先后3次对教师进行互交式电子白板培训，并对40岁以下青年教师进行PPT制作培训，力求使教师们不仅能使用现代化教学装备，还能自己动手制作教学课件。为了检验培训成果，学校还组织了青年教师PPT制作比赛。全校近30名青年教师参加了比赛，共评出一等3名，二等奖15名。通过这一活动的开展，进一步推动了学校教育现代化的进程，优化了课堂教学。 二、严管理，重质量，促提高。 （一）课程计划严执行 我校全面贯彻实施省颁课程设置方案，严格执行课程计划，按规定开齐开足课程并将学校课表上墙、上网公布，接受社会监督。学校注意对课程计划执行情况进行不定期检查，坚决杜绝随意调课或不按课表上课的行为发生。同时，我校实施的“校长室请假—教导处调课—代课人签字—调课人补上”制度有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。在执行好课程计划的同时，学校重视写字教学，把写字教学与构建书香校园、创建写字达标校、振兴阅读等活动有机结合。将写字教学纳入课程计划，学校提供统一的书写纸张，各级部安排相同的书写内容。写字教学由语文教师或有书法教学专长的老师担任指导教师，对学生进行精心指导，并举办相应的书法作品评比欣赏活动，使写字教学和学生的养成教育全面发展，相得益彰。 （二）业务检查重平时 学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处。本学期我们在“推门听课”上做了改进：不分年龄，不分学科，以级部为单位考察每位教师的常态课（共计27节），然后将级部教师集中起来一起反馈，既指出了级部的一些共性问题，又有针对个体的精彩点评，使教师在平时