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大班语言活动教案《聪明的公鸡》附反思 　　活动目标： 　　1、 看图编讲故事，培养幼儿口语表达能力。 　　2、 培养幼儿想象能力、发散思维的能力。 　　3、 幼儿感受临危不惧，想办法保护自己。 　　活动准备： 　　有关故事《聪明的公鸡》的四张图片。 　　活动过程： 　　一、猜想故事。 　　--今天，老师给小朋友带来一个关于狐狸和公鸡的故事，请小朋友猜一猜，这两个动物之间发生了什么事情？结果怎样？启发幼儿猜想故事。 　　二、书上的故事。 　　--请小朋友看一看老师带来的故事，会是什么内容呢？ 　　分别出示图片1、2，引导幼儿观察：图片上有谁？在哪里？它们在干什么？发生了什么事情了？ 　　--请幼儿说一说狐狸捉到公鸡了会怎样？ 　　--教师出示图片4，请幼儿说一说结果怎样了？激发小朋友猜想，第三张图片中狐狸和公鸡发生了什么事情，狐狸就逃跑了？ 　　--教师出示图片3，幼儿描述图片情境，并为故事创想适合的名字。 　　三、鸡对狐狸说的话。 　　--进行集体交流，教师针对图片3，让幼儿说一说公鸡在狐狸耳边说了什么话，使狐狸不但没吃公鸡，还跑走了？ 　　--分组讨论quot;公鸡说了什么？quot;--启发幼儿变换角度想主意（吓唬或骗狐狸）--教师巡视并提示幼儿：一定要说出让quot;狐狸跑走quot;的话，不然狐狸就会把公鸡吃掉。 　　--每组推选一个幼儿说出不同的讨论结果。 　　四、幼儿编讲故事。 　　--请个别幼儿完整编讲故事。 　　--教师点评，并给与鼓励。 　　五、富词汇：狡猾、聪明、害怕、得意。 　　活动延伸： 　　--语言区投放公鸡和狐狸头饰，角色扮演，幼儿表演故事《聪明的公鸡》。 　　教师反思： 　　根据《纲要》大班语言目标要求，教师要引导幼儿能围绕一个话题进行讨论，鼓励幼儿主动发现问题，提出问题，积极回答问题；培养幼儿专心阅读，能想象，理解画面内容，并能用语言讲述画面内容和故事情节，因此，将活动目标定为： 　　1、 看图编讲故事，培养幼儿口语表达能力。 　　2、 培养幼儿想象能力、发散思维的能力。 　　在整个教学过程中，孩子们仔细观察图片，教师引导后都能够积极回答问题，并积极猜想公鸡在狐狸耳边说的话，并用狡猾、聪明、害怕、得意等词汇，生动完整地讲述图片故事。 　　本次教学活动中，应采用正、反两方面提问，为幼儿提供显性和隐性线索，发展幼儿思维的发散性和灵活性，使幼儿敢于求异、乐于求异，最大化发挥幼儿的想象力。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标：提高员工外语基本会话能力开展，达到能用外语与外宾进行基