大班语言诗歌教案《我是三军总司令》附反思.docVIP

大班语言诗歌教案《我是三军总司令》附反思 　　活动目标： 　　1、理解诗歌的内容，感受诗歌的情趣。 　　2、初步了解诗歌的句式特点，尝试利用象征手法仿编诗歌。 　　3、体验军人的自豪感。 　　活动准备： 　　1、幼儿事先对有关军事武器装备、兵种等方面的军事知识有了一定的了解。 　　2、小乌龟、龟妈妈、小鱼、鱼妈妈、小鸟、鸟妈妈六张动物图片。 　　3、坦克、军舰、飞机三张军事图片。 　　4、天空、陆地、大海背景图一张。 　　活动过程： 　　一、 歌曲《我是小海军》引出主题。 　　师：小朋友听到了什么？除了海军还有什么军人？ 　　师：海军、空军、陆军三军通称中国人民解放军，那你知道他们的最高长官是谁吗？（三军总司令） 　　二、出示图片，引导幼儿观察图片内容。 　　师：今天老师把三军总司令请到我们班，小朋友们好！ 　　幼：三军总司令你好！ 　　师：让三军总司令看看我们班哪个小朋友最像解放军。 　　师：赵老师也想来当三军总司令，你们想做解放军吗？老师一会要请做的最神气的、回答问题棒的小朋友来做解放军。 　　师：司令员叔叔还给我们带来了一张图片，看看上面有什么？ 　　幼：天空、大海、陆地师：还有几只小动物也来做客了，我们看看它是谁？ 　　师：小鸟、乌龟、小鱼。（与幼儿相互打招呼并请幼儿放回相应的地方）师：三军总司令说了，我现在需要大家帮我一个忙你们愿意吗？马上要有一场军事演习，可是我们的部队还没有武器呢，谁来帮我想想办法？ 　　师：谁先来帮海军变出什么武器？为什么小鱼可以变成军舰？ 　　师：谁先来帮空军变出什么武器？为什么小鸟可以变成飞机？ 　　师：谁先来帮陆军变出什么武器？为什么小乌龟可以变成坦克？ 　　师：司令员叔叔说：小朋友真聪明，谢谢你们。可是我又遇到新的麻烦了，你看谁来了？（鸟妈妈、鱼妈妈、龟妈妈）师：他们来干嘛了？他们会怎么问？谁可以帮司令员叔叔回答这三个妈妈的问题？ 　　师：司令员叔叔的这张图画漂亮吗？赵老师还能把这幅漂亮的图画变成一首好听的诗歌呢！ 　　三、学习欣赏诗歌感受诗歌的情趣。 　　1、老师配乐用富有韵律和激情的语调朗诵一篇诗歌，激发幼儿的学习兴趣。 　　2、幼儿学习诗歌，加深幼儿对诗歌的印象。 　　师：好听吗？我们一起来把这首好听的诗歌读一遍吧。 　　3、分角色读诗歌，教师做妈妈，幼儿做三军总司令。 　　4、角色交换进行朗诵。 　　四、迁移作品的经验，仿编诗歌。 　　1、鼓励幼儿大胆想象，用他们熟悉的小动物象征军队。教师提出以下问题，让幼儿讨论：除了小乌龟能当坦克、小鱼能当军舰、小鸟能当飞机外，还有哪些小动物可以当飞机、坦克、军舰呢？如果你是三军总司令，你愿意什么当你的部队武器呢？ 　　2、鼓励幼儿将自己想象的军事象征物按照诗歌的结构仿编出来。 　　3、总结。将全班仿编的诗歌串连起来，最后用原诗的结尾段结束。 　　五、说说解放军。 　　解放军叔叔尽力工作来保卫我们的祖国，保卫我们的家园，小朋友长大要不要也做保卫祖国保卫家园的人呢？ 　　活动反思： 　　活动的开展，让幼儿将作品与现实联系了起来。孩子们通过观察图片、欣赏诗歌、诵诵诗歌，体会了作品所表达的情感，并把自己的情感与诗歌全为了一体，充分感受了诗歌的情趣。在活动一步步由易到难的进程中，幼儿也学会了将作品迁移，仿编出了质量较高的诗歌，把活动演绎的淋漓尽致 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训