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高一化学（下）复习 [日期：2007-04-08] 来源：? 作者： [字体：大 中 小] . 教学目标： 1. 掌握原子结构的知识，元素周期律的内容以及周期表的结构 2. 理解原子结构与元素周期律和元素周期表（即构—位—性）之间的内在联系。 3. 了解氧族元素的原子结构及其与元素化合物性质递变的关系。 4. 了解二氧化硫的性质、用途及对空气的污染，培养学生环保意识。 5. 掌握浓硫酸的性质及硫酸根离子的检验方法。 6. 了解碳族元素性质及其递变规律。 7. 培养学生对已有知识进行分析综合、归纳演绎的思维能力以及解决实际问题的能力。 ? 三. 重点、难点： 构—位—性三者之间的规律及其应用 硫及其化合物的相互转化关系的实验设计与评价 硫及其化合物各代表物性质的综合运用。 ? 四. 知识分析及例题分析： 思考1：构成原子的粒子、粒子特点及粒子关系并填写下表 微粒或微粒组合 决定属性 质子 ? 中子 ? 电子 ? 质子和中子 ? 质子和电子 ? 数目关系：质子数 = 核电荷数 = 核外电子数 = 原子序数 质量关系：质量数（A）= 质子数（Z）＋中子数（N） 电量关系：阳离子的核外电子数 = 质子数 － 所带电荷数 阴离子的核外电子数 = 质子数 + 所带电荷数 思考2：什么叫核素、什么叫同位素？两者有何区别？ 思考3：原子核外电子排布的规律如何？ ? 归纳整理得知识体系 （一）原子结构 1. 构成原子的粒子间的关系 ① 原子：质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数 质量数（A）=质子数（Z）＋中子数（N） ②?离子：?阳离子的核外电子数 = 质子数 — 所带电荷数 ? 阴离子的核外电子数 = 质子数 + 所带电荷数 2. 同位素、核素 具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子，叫做核素。 质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称同位素，同一元素的不同核素间互称同位素。 同一元素的不同核素：①化学性质基本相同；②各自所占的原子个数百分比保持一定。 3. 核外电子排布 核外电子运动特征：电子云 核外电子排布规律：一“分”一“低”四“不超” ①??多电子原子里，电子分层排布：K、L、M、N、O、P、Q……； ②??电子按能量由低向高依次从内层向外层排布； ③?每个电子层所能容纳的电子不超过2n2个；最外层电子不能超过8个；次外层电子不能超过18个；倒数第三层电子不能超过32个。 ? 【典型例题】 [例1] 有关微粒，回答下列问题： （1）所含质子数 ；中子数 ；电子数 ；质量数 。 （2）该微粒的结构示意图 。 （3）它与、之间的关系是 。 （4）它与的半径大小关系是 。 （5）已知氯元素的相对原子质量为35.5，可知、原子在自然界的原子百分组成之比为 。 解析： （1）质子数17；中子数18；电子数18；质量数35 （2）288 （3）与前者同一种原子，与后者为同位素 （4）半径大于 （5）已知氯元素的相对原子质量为35.5，可知两者在自然界的原子百分组成之比为 练习： 1. 核内中子数为n的离子，其质量数为A，它与质量数为16的氧离子形成的氧化物W克中所含质子的物质的量是（ ） A. B. C. D. 2. 下列叙述中正确的是（ ） A. 两种微粒，若核外电子排布完全相同，则其化学性质一定相同 B. 凡单原子形成的离子，一定具有稀有气体元素原子的核外电子排布 C. 不存在两种质子数和电子数均相同的阳离子和阴离子 D. 两原子，若核外电子排布相同，则一定属于同种元素 思考： 1. 什么叫元素周期律，其实质是什么？ 2. 元素周期表有几个周期、几个族？其中有几个主族、几个副族？ 3. 元素周期表与原子结构有什么关系？ 4. 随原子序数的递增，同周期或同主族元素的原子结构、元素的原子半径、元素的主要化合价、元素的金属性与非金属性、最高价氧化物对应的水化物的酸性碱性、氢化物的还原性有何递变规律？ （二）元素周期律和元素周期表 1. 元素周期律：元素性质随着原子序数的递增而呈周期性变化的规律。 实质：元素原子核外电子排布的周期性变化 2. 元素周期表——元素周期律的具体表现形式 ① 周期表的结构 周期 周期序数 元素种数 短周期 1、2、3 （2?）（8）（8） 长周期 4、5、6 （18）（18）（32） 不完全周期 7 （26） 族 18列、16族（4种族）、7个A族、7个B族、1个Ⅷ族、1个零族。 ② 与原子结构的关系 周期序数= 电子层数 原子序数= 质子数 主族序