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- 2017-01-17 发布于河南
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复习旧知 探究新知 巩固深化 龙华小学:周开容 复习一 复习二 复习平行四边形 复习三角形 回答问题 S=a×b S=a×a S=a×h S=a×h÷2 S=? 底 高 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形 因为:平行四边形的面积S=ah 所以:一个三角形的面积S=ah÷2 把一个三角形转化成一个平行四边形 高的一半 底 因为:平行四边形的面积 s=a×(h÷2) 所以:三角形的面积 s=a×h÷2 提出问题 探究一 探究二 探究四 探究三 探究五 推导公式 讲解例题 1、你能不能用已经学过的本领想办法求出梯形的面积? 3厘米 4厘米 5厘米 2、你如果看图想不出办法,可以通过操作手中的学具想一种求梯形面积的办法? 4厘米 所以:梯形的面积 (3+5)×4÷2 3厘米 5厘米 因为:两个三角形的面积 3×4÷2+5×4 ÷2 = (3+5)×4÷2 把一个梯形分割成一个平行四边形和一个三角形 3厘米 4厘米 5厘米 因为:平行四边形的面积=3×4 三角形的面积=(5-3)×4÷2 所以:梯形的面积 = 3×4+(5-3)×4÷2 =(3+5)×4×÷2 (3厘米+5厘米) 4厘米 两个完全一样的梯形可以拼成一个什么样的图形
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