奎文区先锋小学固定资产管理素材.pptVIP

图书管理员郎咸坤在资产清查 4、全校师生的共同努力 我校奉行的资产管理理念是：资产管理 人人有责 资产的使用者就是资产的管理者，因此，我校全体师生都是资产管理员，他们也为资产管理付出了艰辛的劳动。 学期初，资产管理员对办公室、班级的资产进行详细登记，各班选出1名学生资产管理员，具体负责本班的资产管理。学校资产管理员每月带领学生资产管理员检查一次资产，检查结果纳入级部管理月考核。根据月考核成绩，学期末评选出优秀资产管理员和优秀资产管理级部，颁发证书并给予表彰奖励。 5、利用学校德育阵地，广泛开展爱护公物宣传教育活动 为提高学生爱护公物的意识，增强学生爱护公物的自觉性，我校经常利用国旗下的演讲、班队会、黑板报等形式来对学生进行爱护公物教育。通过这些形式的教育， 损坏公物的现象明显减少了，起到了很好的教育作用。 6、德育处、总务处联合开展了“我爱公物、共建美好校园”征文比赛活动 为教育学生爱护公物，提高学生“学校是我家 建设靠大家”的理念，经学校办公会研究决定，今学期德育处、总务处联合举行 “我爱公物、共建美好校园”征文比赛活动，通过这次征文比赛，学生爱护学校资产的意识提高了，乱扔纸屑、杂物的现象减少了，校园变得整洁了，达到了预期的教育效果。 二、低值易耗品、材料的管理 1、低值易耗品、材料的采购 2、低值易耗品、材料的（上账）入库 3、低值易耗品、材料的（领用） 出库 4、低值易耗品、材料的报废 5、低值易耗品、材料的清查对账。 1、低值易耗品、材料的采购 我校的低值易耗品、材料由总务处总管，各部门分管。各部门由负责人担任物资管理员，负责本部门低值易耗品、材料的日常管理。教学仪器方面的低值易耗品、材料由部门固定资产管理员负责管理。 开学初，各部门的物资管理员根据本部门的实际需要，及时向总务处上报所需购买的低值易耗品和材料清单，经学校办公会研究决定，集中采购。 2、低值易耗品、材料的（上账）入库 物资管理员根据采购单据上低值易耗品、材料账，汇总、上报给资产总管理员，资产总管理员作入库处理。 低值易耗品、材料总账 低值易耗品、材料明细账 3、低值易耗品、材料的（领用）出库 我校的低值易耗品、材料领用分集中领用和临时领用。集中领用的低值易耗品、材料主要是指学校的办公用品和卫生工具，由总务处下通知，部门的物资管理员和班级的学生物资管理员到总务仓库统一领取；临时领用的低值易耗品、材料，各部门物资管理员需到总务处填写低值易耗品领用记录表，并经行政校长签字后方可领用。 材料领用记录表 低值易耗品领用记录表 办公用品领用记录表 卫生工具领用记录表 4、低值易耗品、材料的报废 物资管理员应时常查看和清点本部门的低值易耗品，如有需报废的低值易耗品，应填写低值易耗品报废单，经行政校长签字后，及时送总务处做报废处理并存档。 5、低值易耗品、材料的清查对账。 每月末，物资管理员对低值易耗品进行清查，并与总管理员进行核对，及时查找差额原因，并进行相应处理。 今后资产管理的奋斗目标 随着教育事业的不断发展，国家对教育的投入也会不断增长，办学条件的配置标准也会不断提高，学校采购的教育资源也会越来越多，我们的工作压力也会越来越大，资产管理也会更加精细化，因此，希望我们资产管理员承担起历史赋予我们的神圣使命，管好用好我们的教育资源，提高我校的资产管理水平，使它们更好的服务于教育教学工作，让我们为学校的发展，为奎文教育的发展，奉献自己的一份心血和汗水。 最后，希望大家多提指导、批评意见，以便在以后的资产管理工作中不断地改进、完善，使资产管理工作更加精细化，把我校的资产管理工作做得更好。 谢谢大家！ * * * * 如何做好学校的资产管理工作 奎文区先锋小学 资产管理员：王格雷 学校的资产管理工作 固定资产管理 低值易耗品、材料管理 一、固定资产管理 1、固定资产管理取得的成绩 2、固定资产管理的主要方法 1、固定资产管理取得的成绩 学校领导高度重视固定资产管理工作，固定资产管理一直比较规范，资产总管理员能熟练运用《山东省国有资产管理系统》和《山东省中小学教育资产管理系统》进行固定资产管理，定期与会计对账，做到账账、账表、账实相符；每年组织两次清查工作，清查结束后，根据清查中发现的符合报废要求的资产情况，及时作报废处理。学校多方筹集资金，更新了部分教育资源，改造了老化线路，重建了厕所，改造了配电室，对用电进行了增容，教室、办公室安