《高中英语 Module 2 Writing 说课稿 新人教版必修1.docVIP

Module 2 Writing说课稿一、教材分析 英语写作是一个创作性的学习过程。它对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。教学目标 认知目标： ②技能目标： ③情感目标：，教学用具多媒体教学方法 —写作-讲评的方法，目的是培养学生写作能力。主要运用了学生为中心，任务为中心，活动为主合作学习的方法。合作学习是帮助学生提高英语写作水平的一个有效途径，通过小组讨论、大组交流、全班分享，学生不觉得写作课是单调的，反而觉得有兴趣。、教学程序 1．导入新课Models wanted over the summer. I’m looking for a number of models to work both in the studio and on location. 通夏热招室内、外景模特数名，If you’re thinking about a career as a model, or actress, this might be a good chance to get some good shots. Email: jonathan@ modelsearch. Com名模事业，超女之路，莫失良机，闪亮出镜！ 由于这之间的差异，学生的积极性立刻调动起来。 既然有了兴趣，那么我们如果想要应聘怎么办？ 同学们回答，写求职信，那么如何写好求职信呢？ 自然进入第二个环节———写作文 2．：（1）（2）I wish to apply for the job you are offering in the newspaper ②Learning from the newspaper that you are looking for a Network Engineer，I should like to apply for the post. ③I’m writing in the hopes that you will be able to offer me the job. 第二部分 I graduated from Tsinghua University. My major is English. 第三部分 ①I should be grateful for an early reply. ②I would be very thankful if you could give me a chance. 其中斜体部分可根据自己情况进行更改。这一环节主要运用了齐读，造句等方式，让学生记忆，为接下来写作文打基础。 2）拿到今天的课堂任务---中文叙述的求职信，进行写作。 （3）讨论。由于所给任务与所达要求有较大出入，所以这一环节很有必要。给学生一定的时间进行讨论，至少5分钟，让各层次的同学共同做好写作的准备。针对考试要求，我提出一下要求：要点全面，结构准确，关键词正确。比如，一共包含几个要点；第一部分缘由是什么，第二部分又怎么介绍自己；具体到关键词“特别”怎么说，“秘书”“打字员”又怎么拼写。 （4）写作：根据刚才讨论所做的笔记，学生自己完成任务。这是本节课的中心，经过前面内容的输入，可谓水到渠成。按考试的要求，需要13-15分钟。一般情况下，学生在黑板上写较之下面写要慢，所以我找了两个同学，其中一个写开头和结尾的两段，另一个写中间自我介绍这段。 （5）①作文讲评。分析黑板上作文的错误。 ②打分。拿出一分钟左右让同学们给打个分数，引导同学们不仅关注怎样写作文，更要注意什么样的作文可以得高分。这才是最终我们要达到的目的。 （6）范文展示。 看范文对于每个要点，结构，及关键词的处理。并让同学们齐读，把范文大声读出来。 3． - 5 - 用心 爱心 专心