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高二数学教学进度计划表 周次 章节 教学内容 教学时数 集体备课发言人 备注 1 6.1 不等式的性质 1 复习 6.2 算术平均数与几何平均数 1 复习 6.3 不等式的证明（一）：综合法 1 胡佐华 2 6.3 不等式的证明（二）：分析法、放缩法、换元法、习题课 4 6.4 不等式解法举例（一）：绝对值不等式 1 梁玉棠 叶钦耀 3 6.4 不等式解法举例（二）：一元分式高次、无理不等式、指数不等式、对数不等式、含参数不等式 4 6.4 不等式解法举例（三）：习题课 1 4 6.5 含有绝对值的不等式 2 何国柱 秦副校长 第六章小结与复习 2 第六章测试 1 5 第六章测试讲评 1 7.1 直线的倾斜角和斜率 2 吴强 刘瑞红 7.2 直线方程（一）：点斜式、斜截式 1 6 国庆节放假 7.2 直线方程（二）：两点式、截距式、一般式、习题课 3 7 7.3 两条直线的位置关系（一）：平行与垂直、夹角、交点、点到直线的距离、对称 5 梁培德 易文辉 8 7.3 两条直线的位置关系（二）：习题课 1 7.4 简单的线性规划 3 韩荣 胡佐华 研究实习 线性规划的实际应用 1 9 单元测验 直线方程 2 7.5 曲线和方程 3 10 期 中 考 试 11 7.6 圆的方程：标准方程、一般方程、参数方程、位置关系 5 叶钦耀 梁玉棠 12 第七章小结与复习 2 8.1 椭圆及其标准方程 3 何国柱 秦副校长 13 8.2 椭圆的简单几何性质 4 8.1 双曲线及其标准方程（一） 1 吴强 刘瑞红 14 8.2 双曲线及其标准方程（二） 2 8.3 双曲线的简单几何性质 3 15 8.5 抛物线及其标准方程 3 梁培德 易文辉 8.6 抛物线的简单几何性质 2 16 第八章小结与复习 2 韩荣 胡佐华 圆锥曲线综合问题 2 第八章测验 1 17 下学期新课 5 18 下学期新课 5 19 期末复习 5 20 期末考试 21 评卷、试卷分析 22 期末总结、放假 高二数学教材分析 “ 直线、平面、简单几何体”?简介 ???一、内容与要求 ????（一）本章主要内容是立体几何的基础知识和解决立体几何问题的基本思想方法 ????本章的具体知识点主要包括：平面及其基本性质， 两条直线的位置关系，平行直线，对应边分别平行的角，异面直线所成的角，异面直线的公垂线，异面直线的距离， 直线和平面的位置关系，直线和平面平行的判定与性质，直线和平面垂直的判定与性质，点到平面的距离，斜线在平面上的射影，直线和平面所成的角，三垂线定理及其逆定理， 两个平面的位置关系，平行平面的判定与性质，平行平面间的距离，二面角及其平面角，两个平面垂直的判定与性质， 棱柱，棱锥，多面体和正多面体，球。 ????（二）本章在体系编排上分为两大节：第一大节是“空间直线和平面”，第二大节是“简单几何体” ????1．直线和平面是最基本的几何元素，空间直线和平面的位置关系是立体几何的基础知识。学好这一部分内容，对于学生在已有的平面图形知识基础上，建立空间观念，使对图形的认识实现从平面图形到立体图形这一飞跃，是非常重要的。 ????第一大节包括6小节，依次按照平面、空间直线、直线和平面平行、直线和平面垂直、两平面平行、两平面垂直的顺序编排。这6节之间密切联系，前面内容是后面内容的理论根据，后面内容既巩固了前面内容，又发展和推广了对前面内容的认识。从而形成了一个关于空间直线和平面位置关系的概念、判定和性质的知识体系。 ????本大节无论在全章的知识系统中，还是在培养学生的辩证唯物主义观点、空间想象能力和逻辑思维能力方面，都具有重要的基础作用。 ????2．简单几何体，是指最基本、最常见的几何体．按照大纲的规定，本章中有关简单几何体只讨论棱柱、棱锥、多面体和正多面体、球。这些内容依次排列，构成第二大节所含的4小节。 ????由于初中几何已学过圆柱和圆锥的有关内容，台体（圆台、棱台）又可以通过从大锥体上截去小锥体而得出，为节约课时以便实现高中数学教学内容的更新，本章中的简单几何体比原《立体几何》（必修本）在内容上精简幅度较大，删去了圆柱、圆锥、圆台、棱台等，只保留了最基本的多面体（棱柱和棱锥）、一般多面体的有关概念、球。 ????关于棱柱和棱锥，教学内容包括有关概念、性质、直观图的画法三部分．其中直观图的画法仅重点讨论直棱柱和正棱锥的直观图。为对有关体积的计算形成统一认识