黑板擦作文100字.doc

黑板擦作文100字 篇一：环保作文100字 转眼间，一年又过去了。科技更发达了，世界变得更加美好。而我对这个世界有所不满，那就是——环保问题。我来举几个例子吧！你看现在人们为了自己的需求大量砍伐树木，使许多小动物无家可归，风沙很难抵挡，空气更不清新。你再看现在的车子，别看速度快，但尾气太多，严重污染空气，更使许多人中毒身亡。还有的浪费水资源，经常玩打水战，把还未喝完的水倒去。 以上的现象严重破坏世界，使地球母亲暗自落泪。请大家当一位环保小卫士，使我们的家园更加美好！ 篇二：环保作文100字 今天，我想“玩”一个环保活动，把环保当成游戏。 我先看了看路边和小区的花草树木，该看的我几乎全看完了，可是也没有一个地方让我满意的。于是，我做了许多个牌子，叫了许多个朋友，让他们一起来加入这个“游戏”。我们一个小区一个小区的插牌子。一个路口一个路口的把可以救得花草立起来，让它们重新拥有生命。 我们有的写“保护小草，保护家园。”有的写“不要踩踏花草，花草也有生命。”??各式各样的牌子就像无数颗灿烂的星星，是多么的耀眼啊！ 我们要保护花草树木。同时，也是保护我们的家园。 篇三：环保作文100字 我是一个小影迷，非常喜欢照相。 今天，我出去玩的时候，看见人们在砍树木，我就用照相机把他们照了下来。之后，我又来到一个环境非常好的小区，把他们那里的环境照了下来，把它们做成了宣传单，在上面写着：保护环境，人人有责，在我们小区中发放。好多居民说：“这是哪个小区呀，这么漂亮！”还有居民说：我们的小区也要变得风景优美，绿树成荫，鲜花盛开。 我心中暗暗想：这次环保行动真成功呀。 篇四：环保作文100字 我想象有一种纸是用秋天的落叶做成的。 它为什么可以环保呢？因为秋天落下的叶子，飘在地上，清洁工人很辛苦，得把地上的叶子扫干净才行。如果落叶可以做成纸，我们就可以把它捡起来，很方便。 它可以解决浪费的问题。因为落叶是被清洁工人当垃圾扫掉，如果可以做成纸，那不就是变废为宝吗？ 还有一点很重要，秋天的落叶是黄色的，而黄色 不刺激人类的眼睛。 最重要的一点是这样人们就不用砍伐那么多的树来造纸。 但是，这种纸也有一个缺点，只有秋天能生产，别的季节比较少。 篇二：大扫除作文100字 今天下午，我高兴地来到教室。进入教室，老师笑盈盈的说：女生扫地，男生擦玻璃。声音刚落，同学们各自安排。我就拿起扫把，认真地扫起来。我把我扫不到的垃圾用手捡起来，扔进垃圾桶里。不久，放学的铃声终于响了。同学们都络绎不绝地把扫把放回原位，放好后，就都高高兴兴地回家了。广东惠州惠城区陈江小学二年级:蔡滋芳 篇三：乱(100字)作文 精选作文:乱(100字)作文 如果落花亦有芙蓉美， 何苦再轮回， 一载堪千年。 若泪珠亦有钻石贵， 那何苦再徘徊， 一滴易万金。 感时花溅泪， 恨时手都贱。 离到黄昏的落日， 一线之间， 却恍如一剑隔世， 阴阳永恒。 若夕阳亦有无限好， 何苦叹黄昏。 淡淡的泪水， 流入嘴中， 涩涩的。高二:殄月 篇一：重新告诉孩子：什么是作文 【实操秀】重新告诉孩子，什么是作文（一个特级教师的“作文打假”秘籍） 2015-10-13 作文教学是语文教学的“半壁江山”，但许多时候，你的学生是这样写作的吗？ 生搬硬套、堆砌辞藻的语言； 没有丝毫创新的句子模板； 空话、套话、假话或者过度滥情； 几代学生反复使用的“固定模式” ?? 文本上反映的很多问题不单单是写作能力的好坏，更间接反映了我们的教育！ 那么，怎样教作文才能在作文中不说假话？如何把作文写得有点细节？如何把作文写得言之有物？ 听清华附中语文特级教师王君谈谈，作文教学应该重新开始！ 学生的作文中充斥着假话空话和套话。开头结尾一看就是那些混蛋作文培训机构教出来的“模板式开头结尾”。乱七八糟的书写中夹杂着同样乱七八糟的拼音，标点符号混乱得让你根本读不下去?? 首先要做的，最迫不及待要做的 我先拿出两篇比较好的作文，先做好了一句句的点评。课上，先让孩子们看，谈感受，已经有部分孩子能看出一些问题了。然后拿出自己的点评稿，让一位同学读原文，让小作者读我的点评。这样读下来，有部分孩子开窍了。 这样搞了几篇作文点评后，再给孩子面批，他就能很快反应出哪些文字是不真诚的，是过度抒情的，该删掉的。再下一次作文，说假话的问题就好多了。 但还有部分孩子，已经成了习惯。一写作文就摆出要热情赞美谁的架子，不说假话，几乎就不能活了。这是慢性病，再慢慢地治疗吧。 作文就是老老实实地说话。这句话这段时间成为了我的口头禅。 先是“作文打假”，二是引导学生走进“滚滚红尘”──走进生活。事实上这两件事相辅相成，不可或缺。不走进“红尘”，“脱假”之后，孩子们就会茫然若失：作文不能胡编乱造了，不能虚张