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《高考作文优势与劣势”
作文训练一:“优势与劣势”
读下面的文字,根据要求作文。(60分)
三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没有拿。晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样,第三个旅行者回答说:“当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我细心地走,所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”
注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
例文
面对优势
或许我的故事只是你曾经的脚印,或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之后迷惘的眼神,请用我思考的优势助你跋涉一程------题记。
生活中常常有优势与劣势之分,人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的心态,过多的依赖优势。是的,一些人确实实现了“好风凭借力,送我上青天”的梦想;但是,深究其中,我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上,最终覆水难收。
面对优势,谁人不想借东风以轻扬?
面对人才优势,刘备桃园结义、三顾茅庐,亲贤臣,远小人,建立了西蜀政权;
面对思想优势,马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹,理论联系实际,提出了唯物辩证法;
……
可是,朋友,为什么我们对优势敬若神明,而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑:
倚仗优势,吴王夫差忘记了父辈的教训,坐拥歌舞,笑谈春风,放回了勾践,赐死了伍子胥,最终落得个身死国灭为天下笑的下场;
倚仗优势,蒋介石置民族存亡危机于不顾,打出了“攘外必先安内”的旗号,拒绝国共合作,遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂;
倚仗优势,麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌,要以U-2歼击机两周之内结束小米加步枪的命运,但面对众志成城的中朝人民,精良装备的美式战线最终成了东方的“马奇诺”。
如果这些仍然解不开你心中的锁,那么,朋友,把你的手给我,握着我的手,听听我自己的故事。倚仗教育的优势,我拒绝了养花人的衷告,一意孤意,没有把花从盆里移栽到土地里,仍然时常浇水,结果--还未等及春天的雨露,我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识,使我忽略了自然的法则。
是的,朋友--
利用攀登的优势,我们可以“欲穷千里目,更上一层楼”;过多的倚仗优势,我们就可能遭遇“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的尴尬。
利用想象的优势,我们可以实现九天揽月的雄伟计划;过多的倚仗优势,我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。
朋友,请用我们明亮的眼神探寻,告诉彼此:面对优势,我不再迷惘。
2善待劣势
人活着,总是处在一定的社会形态中,当我们生活在这样的环境中,无论是维持生存还是成就事业,总感到困难重重时,我们说这样的形势就叫劣势。
优势和劣势是相对的,也是可以互相转化的。逆境并非一定出庸才,优势也并非一定出人才,关键是你怎么看待它。劣势,似横在我们面前的一道鸿沟。懦夫哭哭啼啼地哀叹,骂骂咧咧地埋怨,结果加速了生命的衰老;勇者则把它视作练就自己奋飞的翅膀的最好器物。当他们贮满力量之后,纵身向彼岸飞去,最终一定会战胜劣势,取得成功,丰富生命的意义。因此,我们应该善待劣势。
裴休曾说:“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”的确,劣势总是有的,人生就是进攻,以勇敢的胸膛面对厄运,如同英勇的士兵从战斗胜利中获得喜悦一样。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从恶劣的形势中挣扎奋斗过来的。
美国科学家德福列斯特,年轻时家里很穷,白天做各种零活以糊口营生,晚上一回到自己那间简陋杂乱的木板房里,便将生活中的一切艰难困苦都忘记,完全沉浸在发明创造的无穷乐趣中了。有一年,他正着迷地研究无线电波和煤气灯火焰之间的相互作用,没有时间出去做零活,穷得身上只剩下一条旧裤子,于是他就写下了一条“备忘录”:“尽可能地站着,这样裤子就能够穿到明年春天。”随时提醒自己减少衣服的磨损,并且节衣缩食艰苦奋斗,德福列斯特的研究终于成功了。他设计了一种新奇的玻璃管,这就是世界上第一支三极管。三极管是20世纪最伟大的发明之一,也是今天高度繁荣的电子文明的起源。
因为德福列斯特在不利的遭遇里百折不挠,因此成就了他卓越的一生。
朱彦夫是一位特等伤残军人。他14岁参军,参加过淮海、渡江战役。1952年,朝鲜战场上一场空前残酷的狙击战使他失去了双脚,两只手腕以下被截掉,左眼成了“窟窿”,右眼看东西也模糊不清。但他却以惊人的毅力撰写了33万字的自传体小说,被人们誉为中国“当代保尔”。为了把先烈们前仆后继的英雄壮举和一个特等伤残军人向生命极限挑战的奋斗精神写下来,朱彦夫写得很苦。开始用嘴衔笔写,头一拱一拱,半天才能拱出几个字。后来,他嘴衔臂夹,或干脆把笔绑到右残臂上来写字。他咬着牙坚持着,每天几十上百字地艰难写作。朱彦夫历时7年,七易其稿,终于写成了自传体小说《极限人生》。
原
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