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小学二年级数学上册1 为了提高自己的数学成绩，我们必须准确地掌握各种知识点，在此小编为大家整理了小学二年级数学上册1-2单元知识点总结，希望对大家以后的学习有所帮助! 1、第1---3页 经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长 度单位的必要性。 能用给定的”工具”进行估计和测量。 认识厘米，体会厘米的实际意义。 能用厘米估计较小物体的长度，会用刻度尺测量较小物 体的长度。 2、第4---5页 认识米，体会米的实际意义，能用米估计较长物体的长 度。 掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的 长度。 认识米尺，会用米尺测量物体的长度。 初步认识线段，能辨别，能测量线段的长度，能画定长 的线段 1、不进位加法 在具体情境中，进一步体会加法的意义。 探索并掌握两位数加两位数的计算方法。 让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。 2、进位加法 在具体情境中，进一步体会加法的意义。 探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。 能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。 3、不退位减法 在具体情境中，进一步体会减法的意义。 探索并掌握两位数减两位数的计算方法。 进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。 4、退位减法 在具体情境中，进一步体会减法的意义。 探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。 能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。 5、”多几”、”少几”的应用 在具体情境中，理解”比某数多几或少几”的实际问题。 可以利用学具的操作，让学生搞清楚是与哪个数量进行比较，然后发生了什么变化，最后再用算式记录下来。 能正确列式解决相应的实际问题。 渗透统计的思想和方法。 6、连加、连减 探索并掌握100以内连加和连减的计算方法，进一步体验算法多样化。 能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题，并体验解决问题策略的多样性。 7、加减混合 探索并掌握100以内的加减混合运算的方法，能熟练计算。 提高解决简单的实际问题的意识和能力。 8、加减法的估算 在具体情境中，理解加减法估算的实际意义。 初步掌握100以内加减法的估算方法，能正确进行估算。 发展估算意识，提高估算能力。 实践活动：我长高了 巩固长度单位和加减法的相关知识和技能。 让学生体会数学的趣味性和价值性，提高估测能力和动手操作能力。 渗透统计知识，感受成长的快乐。 希望大家在看了这篇小学二年级数学上册1-2单元知识点总结，能够对数学应用题有了新的认识，掌握解题规律。 同类热门：： 二年级数学知识点：几何小实践知识点 二年级数学知识点：数学数与代数知识点 小学二年级易错题解析 更多精彩内容请点击：二年级 数学 二年级数学知识点 为了提高自己的数学成绩，我们必须准确地掌握各种知识点，在此小编为大家整理了小学二年级数学上册1-2单元知识点总结，希望对大家以后的学习有所帮助! 1、第1---3页 经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长 度单位的必要性。 能用给定的”工具”进行估计和测量。 认识厘米，体会厘米的实际意义。 能用厘米估计较小物体的长度，会用刻度尺测量较小物 体的长度。 2、第4---5页 认识米，体会米的实际意义，能用米估计较长物体的长 度。 掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的 长度。 认识米尺，会用米尺测量物体的长度。 初步认识线段，能辨别，能测量线段的长度，能画定长 的线段 1、不进位加法 在具体情境中，进一步体会加法的意义。 探索并掌握两位数加两位数的计算方法。 让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。 2、进位加法 在具体情境中，进一步体会加法的意义。 探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。 能用两位数的加法解决简单的实际问