2017年 上学期小学教师工作总结.doc

2017年 上学期小学教师工作总结 2017年 上学期小学教师工作总结 作为班主任，自己秉着德育为首，教育为主，育人为本的指导思想，结合本班的实际情况，为了学生能德智体全面发展，并使整个班集体朝着健康活泼，严谨治学，务实求知，努力进取，团结友爱的方向目标迈进，同时也为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的氛围的文明班级，现将20xx年上半年工作总结汇报如下： 一、勤是班主任工作的前提条件。 正如俗语所说：一勤天下无难事。要搞好班级工作，管理好学生，勤是不可少的。也只有经常性的深入了解，才能管理好班级。 1、 勤接触 俄国的教育家乌申斯基说过如果教育家从一切方面教育人，那么首先就必须从一切方面去了解人。所以为了搞好班级，首先深入学生中去，多方面去了解，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流谈心，加强了师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力。 2、 勤表扬 俗语说：数君十过，不如赏君一长。多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。 二、严是班主任工作的基础。 俗语说严师出高徒，严是爱，松是害。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作，教育好学生，就必须严。 1、 严于律已 作为班主任，深知其中的重要性，自己怕一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。班主任只有以身作则，严于律已，才能达到言传身教的目的，才能令学生信服。 2、 严格要求学生 学习本身是靠自觉的，但学生本人有一定的惰性，要达到预想效果，就必须要严。只有严格要求学生，以班规来形成约束力，用纪律来约束学生，只有如此，才能形成好的班风与纪律。当然严并不是只指上课严肃，课外还是可温和的，与学生交朋友，建立良好的朋友关系，才有利班工作的开展。同时要做到严而不厉，严而有度。 三、细是班主任工作的关键。 要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细，这样才能搞好班级。 1、 细心 做学生思想工作必须细心，才能使其动力心，从而使学生明白老师的用心。也只有细心做工作，才能使学生明理，明理则顺心，才会达到教育的目的。 2、 细思 面对一些问题，学生常会犯，自己不断反复地思考：为什么会出现同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后，促使自己想出一些较好的解决方法，从而根本上改变了学生再犯的现象。 3、 细管理 针对学生出现的各种情况，应从细方面着手管理。做到分工明确，各司其职，从而切实解决了不少曾令人头痛的问题，如实行值日生负责制，班干部午息坐班制等。 四、实是班主任工作的保证。 班工作的开展，离不开实效。只有把工作做到实处，才能赢得学生的心。 2017年 上学期小学教师工作总结2017年 上学期小学教师工作总结 1、 从实际出发，明确目标 自己慢悠悠实处入手，制订符合学生个人的实际情况，提出个人及班集体的奋斗目标。要求人人做一个合格的中学生，为已争光，争当三好学生。在班集体上，从营造良好的班风和你追我赶的良好竞赛局面。 2、 办实实在在的事，做好09年下半年工作计划 从关心每一位同学着想，在自己力所能及的范围内尽力为班上的同学做一些实实在在的事，如购置一些茶具、水壶，供学生口渴时有水喝;或订几份不同的报纸，课后使学生阅读，扩大视野，丰富知识;当学生生病时，组织班干部去探望安慰。 总之，要想管理好班级，形成一个具有良好班风的优秀班集体，就必须从勤严细实着手，在生活中给学生关心、照顾，在学习中给予帮助，让学生真正体验到班级如家的气氛，使学生形成爱班如家的良好思想，也为自己管理好班。 2017年 上学期小学教师工作总结 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会： 1．要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家