《高考语法完全突破记忆大纲第5讲：形容词和副词.docVIP

第五讲：形容词和副词 一. 形容词 1. 语法意义 表示人或事物的属性或性质，通常用于修饰、限制或说明名词。 如：a book→ a good book a car →a red car a girl →a beautiful girl a man → a strong man 2. 形容词的功能 (1) 作定语（修饰名词说明其性质或特征） 如：He gave me a beautiful gift. He is an honest child. (2) 作表语（与连系动词构成系表结构说明主语的性质或特征） 如：The task is not easy. His composition is perfect. (3) 作补语（说明主语或宾语的性质状态或特征） 如：His words made me angry. （宾补） He was found alive after the earthquake.(主补） (4) 作状语（说明主语的情况，多表示伴随、原因等） 如：Tired and hungry, he went to home. （原因） After the long journey,the three of them went back home, tired and hungry. (伴随） Unable to sleep, I got up and made myself a drink.（原因） Surprised and happy，Tony stood up and accepted the prize. (伴随） 3. 形容词作定语时的位置 (1) 单个形容词作定语时，通常置于其所修饰的名词前。 如： a sharp knife (2) 形容词短语用作定语时通常后置。 如：All the people young and old are against the plan. English is a language easy to learn. (3) 修饰some, every, no与thing或body构成的不定代词时，形容词需后置。 如： There is nothing serious. (4) enough作形容词修饰名词时，通常置于名词前，但在一些特别的结构中也可用于名词后。 如： We haven’t got enough time. There will be time enough for that later. 注意：enough作副词时需置于其所修饰的词后。 如： big enough (5) alike, alive (活着的), alone(只有，仅仅), asleep, awake, present(在场的), else(其他的), here, there 等必须放在被修饰名词的后面。 如：Man alone has the ability to speak. He is holding a snake alive. All the people present welcomed the decision. 4. 多个形容词修饰同一名词时的排列顺序。 限定评尺形，时色源物用。 限定词（包括冠词，人称代词，指示代词等）+ 评价性的形容词+尺寸（大小）+形状+时间+色彩 +来源（产地）+物质（材料） +用途+ 名词。 如：A lovely small round old red French wood writing desk A high red brick wall blocks our view. 注意： 如果是表述同一性质的形容词，则通常将长的放在后面。 如：He is a nice and friendly person. 5. 形容词的级别 形容词分为三级：原级、比较级、最高级 ① 原级：不与其他事物做比较的形容词原形。 如：good, high, attractive ② 比较级：用于两者之间的比较，表示程度较高的。 如：better, higher, more attractive ③ 最高级：用于三者或三者以上事物间的比较，表示程度最高的。 如：best, highest, most attractive 6. 形容词/副词比较级和最高级的构成 (1). 规则变化。 ① 一般情况下，单音节的词在词尾加er或est。 如：thick-thicker-thickest, low-lo