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辨析并修改病句:辨析技巧
辨析病句的技巧 1、通过练习归纳辨析技巧。 2、掌握技巧,灵活运用。 教学目标: 1、回顾知识点 2、完成练习,寻找规律; 3、掌握技巧,灵活运用; 4、总结归纳。 教学步骤: 一、回顾知识点 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 1、语感 2、主干枝叶梳理法 3、针对类型排除法 4、造句类比法 六大类型 辨析方法 二、完成练习,寻找规律 完成练习,辨析病句,要求在句子出错的地方作好标记,看看是哪些地方出错了。 搭配不当、语序不当、不合逻辑 1、并列短语 2、介词 3、关联词 4 、两面词 5、数量词 6、否定词 7、代词 成分残缺、语序不当、成分赘余 结构混乱 搭配不当 语序不当、搭配不当、关联词赘余 强加因果、句式杂糅 搭配不当、不合逻辑 不合逻辑、表意不明 不合逻辑 表意不明 标志词 病句类型 三、掌握技巧,灵活运用 四、课堂小结 辨析方法: 语感审读法 主干枝叶梳理法 针对类型排除法 造句类比法 寻找标志法 辨析技巧 寻找标志法:并列短语、介词、关联词、两面词、数量词、否定词、代词
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