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中考语文总复习:标点符号复习课件
【例10】(2007·甘肃兰州)下面的句子是个病句,并且有一处标点 使用不当,请指出错误原因并提出修改意见。 拍摄“锦绣河山”的电视节目由凤城电视台和方正集团联合 录制,目前双方的各项准备工作正在有条不紊地进行。 说明句子病因并修改:________________________________ 标点符号修改:_____________________________________ [答案] 说明句子病因并修改:“拍摄”与“录制”重复,应删除 “拍摄”。 标点符号修改:“锦绣河山”是电视节目名称,应用书名号。 [解析] 第一句属于句子成分的赘余,所以应该删除“拍摄”; “锦绣河山”是电视节目名称,应用书名号。 技法点拨 标点符号错用因素归纳: 1.概数中间加顿号。根据《关于出版物上数字用法的试行规 定》,邻近的两个数字并列连用.表示概数,其间不能用顿号隔 开。如“小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波.线条柔和, 蜿蜒起伏,连接着高高的远山。”句中“三四”是个概数,不能用顿 号。 2.并列词语之间用顿号。如“小道理,是指站在个人的立 场,局部的立场,眼前的立场上看有道理;而大道理,是指站住 大多数人的立场,整体的立场,长远的立场上看有道理。”句中 “个人的立场” “局部的立场”“眼前的立场”这三个并列词语之间用 顿号,下句中的“大多数人的立场”“整体的立场”“长远的立场”之 间也应用顿号。 3.非疑问句用问号。如“要在城西修建立交桥的消息传出 后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近干株树木 将怎么办?”该句是陈述语气,因而该句的前一问号应为逗号,后 一问号应为句号。从问号的概念可知,整个句子有疑问才用问 号,即须要人问答(或反问中)才用问号,上述句子虽有疑问,但 整个句子表达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不应用问号。 4.选择问句用多个问号。如“今天去呢?还是明天去呢!实 在拿不定主意。”这是一个选择问句,句中虽然包含两个选择项, 但仍然是一个完整的句子,因而只能在句末用一个问号,句中各 项之间应用逗号。 5.“某某说(道、讲、问、答)”后标点滥用。其滥用的情形有 以下两种类型:一是在引用话语间插入动作神态,其后用冒号。 如“他说得到做得到,”拿依嚷道:“先生,你一生一世总得讲一次 理吧。” 在一个人的话语间插入说话人的动作神态(说、道、问、答) 后要用逗号,不能用冒号。二是在话语的最后用逗号等。如下面 的对话:他(霍永诚)问:“有事?”“有事。”高旭初答,这两个字 吐得很重,像两块石头,砸得霍永诚有些发蒙。 在引用的话语结束后,在“说”(道、讲、问、答)之后的标点 只能用句号,不能用逗号及其他标点符号。 6.引用的话语结束后,句号位置不对。有两种情形:一是全 引句,句号放在引号外。如:俗话说:“吃一堑,长一智”。 这是 全引句,句号应在引号内部。二是部分引用句.句号放在引号 内,如:抽签的结果,辩题为“儒家思想是‘亚洲四小龙’经济快速 增长的主要原因。”这是部分引用句,句号应放在引号外部。还需 注意的是:句末是问号或感叹号,都应放在引号内。 7.倒装成分之间用句末点号。如: ①多美啊!济南的冬天!(主谓倒装) ②树缝里也漏着—两点路灯。没精打果的。(定语和中心语 倒裝) ③你到哪儿去了?今天上午。(状语和中心句倒装) 倒装句虽然有句子成分的倒置,但仍然是一个完整的句子, 表达一个完整的意思,因而全句只能用一个句末点号,倒装成分 之间应用逗号。所以①中第一个叹号改为逗号,②中前一个句号 改为逗号。③中的问号改为逗号,句号改为问号。 8.标点与同它功能相同的字词并用。有两种情形:一是省略 号与“等”“等等”并用。如:“参加这次献爱心活动的有公务员、警 察、教师……等社会各界人士。”省略号和“等”“等等”都可以表示 列举的省略。但两者不能同时使用。二是破折号与“即”“就是”等 词语并用。如“生长在人迹罕至的雪线以上的灵花异草。据说是稀 世之宝——即一种很难求得的妇科良药。”破折号“即”“就是”等词 语都可以表示解释说明。但两者不能同时使用。 9.随意加引。常见的有两种情形:一是加引范围不清:如: 耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行 礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。’” 此题两处错误:一处是加引范围不清,一般情况下,引号标 明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语 或需要着重论述的对象。从此句来看,加引的应是俗话“礼多人不 怪”,因此“嘛”字应放住单引号之后,因为
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