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選修一《生物技术实践》要点总结
选修一《生物技术实践》要点总结
专题一
课题一 果酒和果醋的制作
制作原理
果酒
菌种—酵母菌
特点:单细胞真核生物
代谢类型:异样、兼性厌氧
来源:附着在葡萄皮上的野生型酵母菌
制作原理
酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸大量繁殖
反应式:
b、酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵
反应式:
果醋
菌种—醋酸菌
a、特点:单细胞原核生物
b、代谢类型:异样、需氧
2)制作原理
a、当氧气、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸
反应式:
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸
反应式:
选材及处理
冲洗-----去枝梗-----榨汁
为什么?
无菌操作
榨汁机清洗
发酵瓶消毒(用70%酒精或洗洁精)
封闭充气口
控制好发酵条件
葡萄汁装入发酵瓶,留1/3空间。
为什么?
2、1)葡萄酒制作: a、18-25℃ b、前期有氧,后期无氧。为什么?
2)葡萄醋制作: a、30-35℃ b、适时充气
五、酒精的检测
在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色
课题二 腐乳的制作
腐乳的制作原理
菌种—毛霉
特点:丝状真菌
代谢类型:异养需氧
原理
毛霉产生蛋白酶和脂肪酶,分别把蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,把脂肪分解为甘油和脂肪酸
制作流程
让豆腐上长毛霉:无菌,接种优良毛霉
加盐腌制:加盐的作用 1)析出豆腐中的水分
2)抑制微生物的生长
3)增加口味
盐量的控制 1)过高:影响口味
2)过低:不足以抑制微生物生长
3、配置卤汤:1)酒量控制12%左右。过高:成熟时间延长 过低:不足以抑制微生物生长
2)香辛料作用:防腐杀菌,调口味
课题三 制作泡菜
制作原理
菌种—乳酸菌
特点:单细胞细菌
分类:①乳酸链球菌
②乳酸杆菌:用于生产泡菜、酸奶
代谢类型:异养需氧型
原理:在无氧条件下,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸
反应式:
配料
水︰盐=4︰1
腌制条件
温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短、易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加
专题二
课题一 微生物的实验室培养
培养基
配方:
基本成分:P14:
条件:①PH值:霉菌是酸性环境,细菌是中性或弱碱性环境
②特殊营养:乳酸杆菌需添加维生素
③氧气:厌氧微生物需在无氧条件下
分类
按成分:①液体培养基
②固体培养基:液体培养基 + 琼脂
按用途:①选择培养基
②鉴定培养基
无菌技术
1、消毒:(不彻底灭菌)
1)概念:P15:
2)方法:①物理法:a、煮沸消毒法:100℃ 5-6分钟杀死微生物细胞和部分芽孢(日常用具)
b、巴氏消毒法:70-75℃ 30分钟或80℃15分钟(牛奶)
②化学法:酒精(手),氯气(水源)
2、灭菌:(彻底灭菌)
1)概念:P15:
2)方法:①灼烧灭菌:用于金属制品,接种的试管
口、瓶口灭菌
②干热灭菌:160-170℃ 用于金属用具、玻璃器皿
③高压蒸汽灭菌:121℃ 100kPa用于培养基及其容器
课题二 土壤中分解尿素的细菌的分离
一、筛选菌株
1、原理:P21:人为提供____________________________________
_____________________________。
2、方法:利用选择培养基分离
1)选择培养基概念:P22:
2)实例: 用选择培养基分离土壤中分解尿素的细菌
①培养基配方:P22
②配方原理:该培养基的氮源为尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素。以尿素为氮源,缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生长繁殖,受到抑制。
课题三 分解维生素的微生物的分离
一、纤维素酶:是复合酶,包括__________ __________ __________。
纤维素--------------→纤维二糖---------→葡萄糖
二、纤维素分解菌的筛选:
1、原理:纤维素 + 刚果红 --------→ 红色复合物,刚果红不与纤维二糖、葡萄糖发生这种反应。
2、方法:刚果红染色法:P28:
3、培养基:1)选择培养基(液体培养基):P29:
其中纤维素粉是唯一碳源
2)鉴定培养基(固体培养基):P29:
4、操作:1)选择培养基上培养至培养液混浊
2)取一定培养液移至新鲜选择培养基上培养至培养液混浊
3)取培养液涂布在鉴定培养基上
专题三
课题一 菊花组织培养
一、基本过程
离体的植物组织或细胞-----→愈伤组
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