- 1、本文档共70页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
粤教版本语文选修(项羽本纪)课件1
1.骑能属者百余人耳。 能跟上的骑兵(只剩下)一百多人了 2.问一田父,田父绐曰“左。” 去问一个农夫,农夫骗他说:“向左边走。” 3.以故汉追及之。 因此,汉兵追上了他们。 第三部分重点词句(11): 1.项王乃复引兵而东 项王就又带着骑兵向东进发 2.乃有二十八骑 仅仅有二十八个人 3.汉骑追者数千人。者,后置的标志 追赶上来的汉军骑兵有几千人。 4.项王自度不得脱。duó,估计,推测 项王自己估计不能逃脱了 5.身七十余战,所当者破 亲自(参加)了七十多次战斗,抵抗的敌人都被打垮 第三部分重点词句(12): 6.所击者服,未尝败北 我所攻击的敌人都降服,从来没有失败过 7.遂霸有天下;然今卒困于此 于是称霸据有天下,但是如今终于被困在这里 8.此天之亡我,非战之罪也。 这是上天要灭亡我,不是作战的过错。 9.今日固决死,愿为诸君快战 今天本来一定会死,我愿意为了诸位痛痛快快地打一仗 第三部分重点词句(12): 1.乃分其骑以为四队,四向。 于是把他的骑兵分成四队,面朝四个方向。 2.吾为公取彼一将。 我替你们拿下他一个将领! 3.令四面骑驰下,期山东为三处。 命令四面骑兵驱马飞奔而下,约定在山的东边(古今异义),分作三处集合。 第三部分重点词句(13): 1.汉军皆披靡 汉军像草木随风倒伏一样溃败了 2.赤泉侯为骑将,……辟易数里 赤泉侯杨喜担任汉军骑将……退避了好几里 3.与其骑会为三处 项王与他的骑兵在三处会合 4.复聚其骑,亡其两骑耳 又聚拢他的骑兵,(仅仅)损失了两个人 第三部分重点词句(14): 动作描写: 神态描写: 大呼驰下,汉军皆披靡。 斩汉一将。 复斩汉一都尉,杀数十百 人。 瞋目叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。 语言:谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。” 自信的无敌统帅,面对失败仍是如此豪气干云 思考讨论 1.“项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。” 用了什么表现手法?突出了什么? 明确:用了夸张手法。示项羽威猛如画。 这与《三国演义》写张飞当阳桥喝退曹兵 极为相似。 2.“此天之亡我”一句,项羽说了三次,事实真象 他说的这样的吗?试剖析。 明确:非也。项羽的失败与其性格有很大的关系, 刚愎自用,感情用事,优柔寡断,拒纳良言,烧 杀抢掠,错失良机,痛失人心等有很大关系。项 羽此时反复狡辩,正体现了他心死而未平,认输 而不服气的心理特点。 乌江自刎 于是项王 乌江 。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“ 江东虽小,地方千里,众数 十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟 ,纵江东父兄怜而王我,我何 见之?纵彼不言, ?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。 乃欲东渡 面目 籍独不愧于心乎 八千人渡江而西,今无一人还 提示: 在这关键时刻,项羽作出的决定是不肯 过江东。他想到的是“荣誉”“尊严”“血性” ,他 拒绝苟且偷生,他知耻知愧,就是死他也要 死得光明磊落。但他所想要保卫的只是他的 盖世英名,他的英雄形象而已,他没有做到 以大局为重,以事业为重,倒是显得有些沽名 钓誉了. 悲歌 淋漓尽致地展现了项王的个人英雄主义本色。(慷慨悲壮) 1)慷慨悲歌 壮烈快战 悲壮自刎 2)几次“天之亡我” 性情中人,豪气冲天。但在谋略方面欠缺,看不清战争的实质。 回顾课文主要情节及人物主要性格 章节 主要事件 主要性格 少怀 壮志 叱咤 风云 垓下 悲歌 好兵法,不竟学 观始皇,出豪言 杀郡守,举大事 少怀大志,力勇过人,有叛逆精神。不肯竟学,则显出其粗疏的一面 吓退楼烦逼退汉王 击陈留外黄下雎阳 汉军败楚项王退汉 英勇非凡,霸气十足。但不沉稳,易怒,莽撞。 歌别虞姬苦战垓下 义不东渡自刎乌江 性情中人,豪气冲天。但在谋略方面欠缺,看不清战争的实质。 探究 探究1.项羽性格特点
您可能关注的文档
- 粤教版本语文必修2(项脊轩志)课件2.ppt
- 粤教版本语文必修2(鱼书)课件.ppt
- 粤教版本语文必修3(元曲三首)课件.ppt
- 粤教版本语文必修2(雨巷)课件3.ppt
- 粤教版本语文必修3(声声慢)课件1.ppt
- 粤教版本语文必修3(声声慢)课件.ppt
- 粤教版本语文必修3(呼唤生命教育)课件.ppt
- 粤教版本语文必修3(巩乃斯的马)课件.ppt
- 粤教版本语文必修2(鱼书)课件1.ppt
- 粤教版本语文必修3(念奴娇赤壁怀古)课件.ppt
- 高中地理:ESP8266智能插座在智能家居系统中的应用论文.docx
- 基于交际法的初中英语口语表达障碍消除与提升策略论文.docx
- 小学英语“教—学—评”一体化模式下学生口语表达能力培养策略论文.docx
- 高中数学生成性教学策略在促进学生数学素养中的应用探讨论文.docx
- 叶酸靶向纳米脂质体载紫杉醇在乳腺癌治疗中的应用效果分析论文.docx
- 初中合唱团梯队建设与音乐教育质量提升研究论文.docx
- 初中化学微粒观教学中的多媒体资源开发与应用研究论文.docx
- 初中生化学实验与创新实践能力的提升策略论文.docx
- 思政课教学中的中外文化交流教育论文.docx
- 校园手工制作活动对高中生动手实践能力与审美观念培养的实证研究论文.docx
最近下载
- 电能“发、输、变、配、用”五环节简介.pptx VIP
- 先进算力中心建设规划方案.docx VIP
- 安装钳工基础知识全集课件.ppt VIP
- 部编版六年级语文上册第三单元 习作_____让生活更美好 课件(共32张PPT).pptx VIP
- 医疗器械唯一标识管理制度(UDI).docx VIP
- 感术行动专项实施方案.docx VIP
- 企业案例广州超算中心 企业案例广州超算中心、项目建设规划、项目需求分析 1.3项目建设规划.docx VIP
- 音频处理软件:Adobe Audition二次开发_17.社区资源与支持.docx VIP
- 数控铣床第一章 数控铣床概述.ppt VIP
- 偏差报告单【范本模板】.doc VIP
文档评论(0)