人教版七年级生物上册课件:练习使用显微镜(PPT).ppt

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人教版七年级生物上册课件:练习使用显微镜(PPT)

1.与物体的放大有关的结构是什么?光学镜头上刻有的字表示的是什么含义? 2.与照明有关的结构是什么?反光镜有几个面? 3.怎样才能使镜筒上升或下降? 4.光线进入我们眼睛的途径是什么? ——接近人眼睛的镜头,上面标有16×或10×等字样,表示目镜放大16倍或者10倍 ——接近观察物体的镜头,上面标有10×或40×等字样,表示物镜放大10倍或40倍 粗准焦螺旋 作用:升降镜筒. 向里旋转,镜筒上升 向外旋转,镜筒下降。 升降幅度较大 细准焦螺旋 作用:升降镜筒. 向里旋转,镜筒上升 向外旋转,镜筒下降。 升降幅度较小 通光孔 作用:使光线通过 遮光器 遮光器 作用:调节穿过通光孔的光线 上面有光圈 反光镜 反光镜 作用:反射光线 有平面镜、凹面镜两种. 1.玻片标本上标有“上”字样,你在显微镜下看到的应该是什么字样?为什么? 2.某一细胞偏“左”,你要将它移到视野的中间,应该怎样移动? 3.如何判断视野中污点的位置? * 一 认识显微镜 二 使用显微镜 第一章 第一节 目镜 物镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜筒 镜座 转换器 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜臂 一 认识显微镜 目镜和物镜 粗准焦螺旋和细准焦螺旋 光圈和反光镜 反光镜→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→眼睛 结论一: 目镜越长,放大倍数越小 目镜越短,放大倍数越大 结论二: 物镜越长,放大倍数越大 物镜越短,放大倍数越小 显微镜的放大倍数是多少? 结论三:物体放大倍数的计算: 显微镜的放大倍数= 物镜放大倍数×目镜的放大倍数 如果目镜放大5倍,物镜放大10倍,显微镜放大多少倍? 那么,如果目镜放大10倍,物镜放大40倍,显微镜放大多少倍? 400倍 50倍 50倍下显微镜细胞图 400倍下显微镜细胞图 结论四: 放大倍数越小,细胞越小,数量越多;放大倍数越大,细胞越大,数量越少。 2.镜筒上升时,眼睛看那里?为什么? 1.镜筒下降时,眼睛看那里?为什么? 物镜。以免物镜和玻片标本相撞 目镜。目的是看清被观察的物体。 结论: 光线强用小光圈 光线弱用大光圈 结论: 光线强用平面镜 光线弱用凹面镜 二 使用显微镜的方法步骤 1.取镜和安放 3.观察 2.对光 4.收镜 如何取出显微镜?放在实验台的什么位置?为什么? 对光的步骤有几步? 观察的步骤有几步? 要注意哪些问题? 显微镜下看到的是倒像 左 谢谢

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