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“90后”大学生党员生活方式现状调查及对策研究 　　[提？摇要]本文在问卷调查的基础上，深入分析“90后”大学生党员在生活方式方面的现状及存在的问题，并为“90后”大学生党员建立生态生活方式提出相应的对策。 　　[关键词]“90后”大学生党员；生活方式；现状；对策 　　[作者简介]黄辉玲（1976―），女，硕士，江西科技学院党委副书记、副校长，研究方向为思想政治教育；黄语素（1982―），女，文学硕士，江西科技学院党委宣传部部长、讲师，研究方向为思想政治教育。（江西南昌 330098） 　　[基金项目]2014年江西省高校党建研究项目“90后大学生党员生活方式现状调查及对策研究――基于“接受图式”的视角”（JXGXDJKT.QN―201446）；江西省高校人文社会科学研究2013年度项目“系统科学视野下大学生生态文明教育体系构建研究”（MKS1336） 　　一、“90后”大学生党员的基本特征分析 　　“90后”大学生党员既有普通大学生的共性，又具有明显的个性特征：一是政治上的表率。他们能够及时关注时政新闻，认真贯彻执行党和国家的方针政策，在政治上、思想上、行动上时刻与党中央保持一致。二是学习上的标兵。他们不仅努力学好本专业知识，搭建知识框架，把琐碎的知识形成一个完整的系统。而且积极帮助在学习上有困难的同学，共同学习，共同进步。三是生活上的榜样。他们能自觉遵纪守法，带头做好自我管理、自我约束；带头营造互助、友善、和谐的班集体；带头厉行勤俭节约之风，自觉抵制奢侈浪费等不健康的生活方式。“90后”大学生党员生活方式现状调查及对策研究，对引导全体大学生建立生态生活方式，对开展大学生生态文明教育具有积极的现实意义。 　　二、关于“90后”大学生党员生活方式的现状调查 　　生活方式是指“不同的个人、群体或社会全体成员在一定的条件制约和价值观念指导下，所形成的满足自身生活需求的全部活动形式与行为特征的体系。” 　　笔者在南昌10所高校开展问卷调查，内容涵盖学习、生活、消费、休闲等方面。共发放问卷500份，回收有效问卷489份，有效回收率97.8%。调查显示，“90后”大学生党员生活方式总体上积极健康，但也存在一些问题。 　　日常生活方式：59.5%周末或者无课时能和平时一样起床，72%从来没有过吸烟喝酒的习惯。有部分同学在生活习惯方面表现不太理想，57%喜欢熬夜，入睡时间都几乎是11：30之后，第二天起床时间不规律，21%的学生醒来之后，还要躺在床上玩会手机再起床。在饮食上92.5%很规律或比较规律，但52.5%选择食物时忽略营养均衡。 　　2.学习方式：“90后”大学生党员学习方式多种多样，获取信息途径也日益增多。调查显示，86%积极主动的学习法律法规或国家大政方针，在“您是否看时政新闻”上，39%选择经常关注，90.1%能够理解社会主义核心价值观，在学习生活中时刻以一名党员的身份严格要求自己。针对参加党小组学习的态度上，82.5%积极参加党组织生活，并乐于学习党的相关政策。在“您是否会学习法律法规或国家大政方针”的调查中，有74%属于被动学习，或者不用心的学习类型。 　　3.消费方式：大部分“90后”大学生党员具有科学、理性的消费观。41.5%的平均月消费总额在600-1000元之间。针对花钱方式这个问题，34%的选择能省则省的消费态度，这说明他们能够发挥党员的艰苦奋斗、自力更生的优良传统；31%的采用边计划边支出的消费方式，有良好消费理念。电脑普及率达到63.5%，其中大部分是为了专业学习、获取各种信息资源。48.5%每个月花费150-250元或250元以上用于同学和朋友聚会，同时，由于“90后”党员所处的时代，部分学生有攀比心，在“您拥有以下哪些高档消费品”这个题目中，27.5%选择苹果手机，少许学生为了拥有一款流行手机，牺牲其他必要的开支，这反映出一些“90后”大学生党员攀比消费的心理。 　　4.休闲方式：“90后”大学生党员平时喜欢的休闲方式是看书、运动。19.6%选择看书来增长知识，拓展视野，18.8%选择运动来增强体魄，其中51.2%选择到公园、体育场等公共场所交流、愉悦身心。整体而言，“90后”大学生党员的休闲方式是合理的，但也有8.8%的学生党员选择上网玩游戏，聊天，沉迷于网络的大学生既耗费了财力，又耗费了精力，也影响了学业。 　　三、改善“90后”大学生党员生活方式的对策 　　调查显示，“90后”大学生党员在生活方式方面主流是好的，但存在的不足仍需重视。要不断提升整体素质，充分发挥模范带头作用，帮助“90后”大学生党员建立健康、科学的生态生活方式。 　　1.开辟多种渠道加强学习。一是要强化党员意识理论方面的教育，这种教育最好是双向沟通的，而不是灌输式的重复和强调。要牢固树立“党员