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五、布置作业 作业：第23页练习六，第5题。 运算定律 加法运算定律的应用 我是口算小能手 25＋75＝　 123＋177＝　 48＋152＝ 　　 201＋399＝ 85＋115＝ 　 280＋120＝ 235＋65＝ 101＋899＝ 324＋76＝ 　 110＋390＝ 820＋180＝ 725＋125＝ 　　 300 100 200 600 200 400 300 1000 400 500 1000 850 根据加法运算定律在 填上恰当的数。 348＋217＋162＝348＋（　　＋　　） （25＋68）＋32＝25＋（　　＋　　） 56＋47＋44＝（56＋　　）＋47　　 217 162 68 32 44 一、复习导入 说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。 76＋18＝18＋76 56＋72＋28＝56＋（72＋28） 31＋67＋19＝31＋19＋67 24＋42＋76＋58＝（24＋76）＋（42＋58） 二、创设情境，灵活运用 问题：你知道了什么？要求什么？ （一）收集信息，明确条件问题 下面是李叔叔后四天的行程计划。 按照计划，李叔叔后 四天还要骑多少千米？ （知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程，要求 的是李叔叔后四天还要骑多少千米。） 问题：根据题意，你能列式解答吗？ （学生独立思考，解答问题。） （二）独立思考，尝试解决问题 二、创设情境，灵活运用 问题：1. 你还有别的计算方法吗？ （三）读懂过程，感悟不同方法 2. 谁能说一说你对这种解法的理解？ 预设①： 预设②： 3. 比较两种不同的解法，你喜欢哪种？说一说你的理由。 4. 后一种方法为什么计算起来比较简洁？ 115＋132＋118＋85 ＝247＋118＋85 ＝365＋85 ＝450 115＋132＋118＋85 ＝85＋115＋132＋118 ＝（85＋115）＋（132＋118） ＝200＋250 ＝450 二、创设情境，灵活运用 按照计划李叔叔在后四天还要行多少千米？ 115+132+118+85 ＝115＋85＋132＋118 加法交换律 ＝（115＋85）＋（132＋118） 加法结合律 ＝　 200 ＋ 250 ＝ 450（千米） 答：李叔叔在后四天还要行450千米。 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 425＋104＋175 77＋168＋23 215＋106＋85＋94 17＋24＋83＋176 1. 四、巩固练习，提升认识 225＋328＋175 ＝225＋175＋328 ＝400＋328 ＝728（元） 答：王阿姨一共要汇728元。 （2）观察数据，有什么特点？ 问题：（1）你知道了什么？ （3）怎样计算比较简便？ 王阿姨一共要汇多少钱？ 10＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1 ＝10＋（9＋1）＋（8＋2）＋（7＋3）＋（6＋4）＋5 ＝10＋10＋10＋10＋10＋5 ＝55（根） （2）观察数据，有什么特点？ 问题：（1）你知道了什么？ （3）怎样计算比较简便？ 答：这堆原木一共有55根。 3. 这堆原木一共有多少根？ 四、巩固练习，提升认识