苏教版本生物七上第三节（植物光合作用的实质）课件8.pptVIP

把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜 消耗掉其自身的有机物（如淀粉） 提示： 遮起来的部位就不可以进行光合作用。 目的： 使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色. 步骤六： 用自来水冲洗叶片，再用滴加碘液 步骤七： 稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。 实验二、绿叶在光下产生氧气 目的 说明绿叶在光下能产生氧气。 器材 玻璃漏斗 烧杯（比漏斗直径大） 试管 火柴 自来水 金鱼藻（或黑藻） 实验三、光合作用需要二氧化碳 目的： 说明绿叶在光下吸收二氧化碳，用于制造淀粉 器材： 试管 玻璃漏斗 大烧杯 碳酸氢钠溶液 自来水 金鱼藻（或黑藻） 实验指导 1 利用推荐教材组成两套实验装置 2 在烧杯a中加入碳酸氢钠溶液 在烧杯b中记入等量的自来水 3 把两套装置放在光下照射 4 观察漏斗和试管中出现的变化 光合作用的基本过程 * 绿色植物 绿色植物制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。 俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。 人和动物的绝大部分的食物最终来自哪里？ 绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？ 实验一、探究绿叶在光下制造有机物 目的： 　　探究绿色植物的叶片在光下进行光合作用时，可以产生淀粉。 步骤一： 目的 步骤二： 把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来 步骤三： 把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射。 原因： 没有用黑纸遮盖的 部分可以在光下进行光 合作用。 摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化 步骤四： 把叶片放入盛有适量 酒精的小烧杯中，水 浴加热。 步骤五： 将观察到的实验结果记录在表中： 用清水漂洗后，滴加碘液，再用清水冲洗掉 放入酒精内隔水加热 没有遮光的部分 遮光的部分 叶片颜色的变化 黄白色 　　　　　　　 绿色 黄白色 　　　　　　　 绿色 黄白色 　　　　　　　 绿色 蓝色 　　　　　　　 我来总结 暗处理 叶片局部遮光处理 给以光照 脱去叶绿素 漂洗、滴加碘液 观察叶色变化 实验：绿叶在光下制造有机物 结论： 叶片见光部分产生了有机物淀粉 光是绿色植物制造有机物的条件 a b 带火星的木条插入试管内能够重新燃烧起来 说明植物光合作用 能产生氧气 结 论 两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物产生更多的氧气，间接说明二氧化碳是光合作用的原料。 a b 实验四：光合作用需要水 结论： 光合作用需要水 切断叶脉 缺水 归纳：光合作用 光合作用的产物： 光合作用的条件： 光合作用的场所： 有机物（主要是淀粉）、氧气 光 叶绿体 光合作用的原料： 二氧化碳和水 二氧化碳+ 水 有机物 + 氧气 光 CO2 H20 有机物 氧气 叶绿体 *