幼儿园科学探索教案《喜欢水的根》.doc

幼儿园科学探索教案《喜欢水的根》.doc

  1. 1、本文档共72页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
幼儿园科学探索教案《喜欢水的根》

幼儿园科学探索教案《喜欢水的根》   科学意图:   幼儿是天生的探索者,兴趣是幼儿学习的动力,是获得经验的先要条件。让孩子们亲自参与。使他们对周围事物产生浓厚的兴趣。让幼儿的好奇心和探索精神在逐步增加,促进幼儿的动手动脑能力。通过试一试、做一做、玩一玩认识了科学现象,获得科学知识。在愉快体验中学科学,满足幼儿的探索欲望,激发幼儿学科学的兴趣。   适合班级:   中、大班   材料准备:   大蒜、水盆、平盘、水、纱布、带网眼的小盆。   实验操作:   (1)将大蒜泡在水中,直到它的根长出1~2厘米。   (2)在水盆中盛满2/3的水,把带网眼的小盆放在水盆上(要与水面有一定的距离),再把长出根的蒜放在上面,虽然大蒜的根没有直接接触到水,但是由于根具有向水性,所以大蒜的根会向着水源不断生长。   教师指导建议:   教师应提醒幼儿坚持每日进行观察,并记录实验过程。   拓展与替代:    可以用豆子等植物种子进行同类实验并,幼儿观察并记录。    有条件的幼儿园可以组织幼儿进行水培植物实验。   小知识   植物的根具有向水性的特点。根从土壤中获得水分从而不断生长。当土壤中的水分分布不均匀时,根会向土壤中有水的方向生长,即我们通过实验看到的蒜苗根向水生长的过程。   活动反思:   这次活动不仅孩子们认识了植物,获得了粗浅劳动知识、经验,在主动参与中充分锻炼了各种能力,学到不少知识。科学教育不全是把那些抽象的知识变成孩子理解的方式去学习,只要做个有心人,最普通的活动中也蕴含着许多宝贵的教育资源和契机。培养了他们善于从生活中发现美的能力。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口,旅游外语水平的不足,势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此,为提高以上各相关部门员工的外语水平,酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间:拟于2月份起开展,以3个月为一个周期,每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标:提高员工外语基本会话能力开展,达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。 对象:前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。 考核:培训期间人事部将以小测试的方式进行不间断地考核,借以考察员工掌握程度。培训结束后,人事部将进行一次大考核,考核主要针对口语测试进行。 激励与处罚机制:A、激励、对于考试成绩优秀的员工给予工资晋级,B、设定一定的英语津贴,C、在年度评选优秀员工时给予优先评选;处罚、对于考核不合格的人员给予补考机会,不合格人员将考虑延缓晋级。 (3)员工业务技能培训:以部门为培训单位,部门每月制定员工培训计划(上交人事部)并落实执行,人事部负责跟踪监督,并对培训提出合理建议。 2、员工入店培训 员工办理入职手续 培训内容:员工手册、酒店概况、服务礼仪、行为规范及服务意识、消防及安全知识、服务技能、酒店知识等。

文档评论(0)

mcplj198370007 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档