幼儿园社会大班教案《妙妙和喵喵的信》.doc

幼儿园社会大班教案《妙妙和喵喵的信》 　　一、 授课班级：大班 　　二、 内容分析： 　　《妙妙和喵喵的信》是 山东省新教材大班上学期《什么联络你我他》主题中的活动内容。随着科学技术的快速发展，我们已经进入了现代化的信息社会。各种各样的通讯工具、联络方式，拉近了人与人之间的距离，而信件的使用也慢慢淡出人们的视线。本活动让孩子在已有的生活经验中了解、体验自己与社会、环境、同伴之间的密切联系，感受信息交流的快速、便捷。了解现代化工具的先进性和多样性，通过观察、探究发展幼儿的表现力、创造力。 　　三、 幼儿分析： 　　大班的幼儿，随着身心的发展，他们对周围的生活更加熟悉了。遇到新奇的东西， 　　他们会积极主动地去探索，他们有积极的创新意识，有主见，语言表达能力也在 　　不断增强。因此，在活动中，设计适合孩子特点的活动目标，适合他们的材料， 　　引导鼓励和激发幼儿多想、多说、多动手。发展孩子的思维，鼓励他们从不同角 　　度思考问题。 　　四、设计思路： 　　注重培养幼儿大胆想象、初步创新的意识。针对幼儿的发展水平和学习特点，挖掘幼儿的已有知识、鼓励他们在此基础上想象创造。活动一开始，出示信件，让幼儿了解基本的写信格式，看懂图画与符号代表的涵义。第二部，尝试用简单的绘画和符号的形式写信，并能较完整地讲述信的内容。在此环节中，老师是主导，引导幼儿发挥想象，理解和体验朋友之间的情感并设计一封信。 　　五、活动目标： 　　1.能够看懂故事中妙妙和喵喵的信，理解和体验他们之间的情感。 　　2、能够用绘画和符号的形式写信，并能较完整地讲述信的内容。 　　六、活动准备： 　　1.画纸、水彩笔。 　　2.妙妙和喵喵的头饰，两封信的课件，幼儿动手写信课件 　　七、活动过程： 　　（一）、出示妙妙和喵喵头饰，讲述故事第一段，创设情境 　　导语：妙妙和喵喵是一对好朋友，他们经常在一起玩，可是每当回到家，又总是特别想念对方，怎么办呢？（幼儿想象，进行表述） 　　教师总结： 　　（二）、出示第一幅图（小鸡妙妙写给小猫喵喵的信）请幼儿观察 　　1、这是小鸡妙妙写给小猫喵喵的信，请幼儿观察并总结出收信人与写信人 　　2、引导幼儿通过对整幅画的细致观察和推理，判断画面表达的意思，并用完整的语言讲出来。（引导幼儿了解箭头在信中表示顺序） 　　3、教师对信件内容进行总结 　　（三）、出示第二封信（小猫喵喵给小鸡妙妙的信） 　　1、请幼儿说一说，这封信是谁写给谁的？ 　　2、信上说了什么？ 　　3、教师对信件内容进行总结 　　（四）、讨论故事中写信的方法，请幼儿用绘画的方式给好朋友写信 　　1、引导幼儿讨论：妙妙和喵喵是怎样写信的？信上都写了什么？引导幼儿知道写信要有收信人、写信人和内容。 　　2、请几名幼儿在教学资源上给好朋友写信，教师着重讲解收信人、写信人和内容在信纸上的的位置。 　　（五）、幼儿自由创新为好朋友写信 　　（六）、作品展评 　　小精灵儿童网作品（WWw.060S.COM），转载需注明出处。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求