思品教案－光荣啊！“园丁”.docVIP

思品教案－光荣啊！“园丁” 教学目标 认知： 　　1．知道老师为学生的全面成长付出了艰苦的劳动，他们是辛勤的“园丁”。 　　2．懂得尊重老师首先要尊重老师的劳动。 情感： 　　1．感激老师对自己的培养，体会老师的辛苦。 　　2．对老师产生敬佩和爱戴之情。 行为： 　　1．做到尊敬老师，听从老师的教导。 　　2．做到尊重老师的劳动，老师讲课认真听，老师批改的作业认真看，积极配合老师的各项工作。 ?教学建议 教材分析： 本课是依据课程标准三至五年级“孝亲敬长”中的有关尊敬老师的教学内容和基本要求编写的。本课侧重讲要尊敬老师。 　　尊敬老师的教育在小学各个年级段都有。本课要给学生讲一些基本的道德知识，使学生初步懂得老师为学生的成长付出了艰苦的劳动，要感谢老师的教育之恩。 本课的课题《光荣啊！“园丁”》，采用了感叹句的形式，读起来不仅亲切、形象，而且能够起到激情的作用，激发学生对老师的热爱与崇敬之情。 　　课文选用了真实的事例，通过全国模范班主任毛蓓蕾老师对学生马强的教育，使学生感受到毛老师为马强的成长花费了大量的心血，付出了辛苦的劳动。然后由点到面，让学生体会到许多像毛老师这样的老师就生活在我们周围，我们身边的老师为了把我们培养成有用的人才，把全部的爱和心血用在我们身上。我们要体会老师的辛苦，尊敬老师，特别