二年级上册摘要.doc

美 术 二年级（上册） 辛侯庄小学 张斌 第一课?????流动的颜色 教学目标：? 1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。? 2、根据吹画后的效果，展开想像，并添画成一幅完整的作品。 ?3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。 ?教学重、难点：? 让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。 培养学生动手能力和观察能力。 ?根据吹画的效果巧妙地添画。 ?教学课时：2课时? 课前准备：教师准备几张范作，以及水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。 ?教学过程：? （第1课时） 一、导入阶段： 1、请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两人各滴一种颜色在画纸上，再用吸管吹，让颜料混合、互相渗透。让全班同学观察两种颜色互相渗透的变化过程，并且把看到的变化分别在小组里说一说。? 2、请两位同学上台，再做一次游戏，把看到的变化经小组讨论后，在班上说一说。? 3、教师小结：两种流动的颜色在互相混合、渗透的过程中变幻无穷，今天，我们一起动手试试，看看这种美妙的变化。? 4、揭示课题：流动的颜色? 二、课堂教学：? 1、师示范调颜色：用毛笔蘸水放在调色盘里，再蘸颜料在调色盘里调匀，调到毛笔蘸颜料时，水份饱满且不滴落。? 2、教师示范让颜色互相混合、互相渗透的方法：倾斜画面，直接用嘴吹，用吸管吹等. 3、师问：除了老师的这些方法