百分数的认识(北师大版五年级数学下册)探索.ppt

问题情境 第五次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的52％，女性人口约占总人口的48％。 下面哪几个分数可以写成百分数的形式？哪几个不能？为什么？ 1.第一根绳子长 米，第二根绳 子的长度是它的 。 对号入座：（请选择合适的数填空）。 55％ 100％ 120％ 1.7％ 请你在20秒内写十个不同的百分数 找朋友 百发百中 200 ％ 一箭双雕 90 ％ 百里挑一 50 ％ 十拿九稳 1 ％ 一分为二 100％ * * * * * * * 大营子中心小学：赵艳丽 5号 3号 7号 表示什么 读法 写成百分数 通分后的分数 罚中次数占罚球总数的几分之几 罚球总数 罚中次数 运动员 3号 2号 1号 表示什么 读法 写成百分数 通分后的分数 实验种子粒数占发芽种子粒数的几分之几 实验种子粒数 发芽种子粒数 品种 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分数。 百分数也叫百分比、百分率。 今天全校学生的出勤 率为95％ 80％棉 20％涤纶 2.妈妈买了一些葡萄重 千克，小 明吃了这些葡萄的 。 区 别 分 数 百 分 数 既可以表示两个数量之间的关系，也可以表示某个具体数量。 只表示两个数量之间的关系，后面不能带单位名称。 1.填空 （1）百分数表示( )是( )的( )，百分数也叫( )或( )。 （2）1里面有（ ）个1%。 （3）40%的里面有（ ）1%。它的百分数单位是（ ）。 2.读一读 30% 33.5% 300% 3.写出下列百分数 百分之五十一 百分之二百 百分之零点八 百分之五 4.判断 （1）.分母是100的分数叫百分数。 （ ） （2）.57米=57%米 ( ) （3）.正方形的边长占它周长的25%。 （ ） （4）百分数的分子都比100小。 （ ） （5）15分=25%小时。 （ ） 1.老师希望理解百分数意义的同学占全班同 学的（ ）。 2.一本书已经看了45％ ，还剩下（ ）没 有看。 3.开展节约活动以来，本月学校的用电量比 上月减少了（ ）。 4.某车间机器经过改良，现在每月产量是原 来每月产量的（ ）。 100％ 55％ 1.7％ 120％ *