《5工与电子技术实验讲义12机制8学时.docVIP

目 录 实验一(1) 验证基尔霍夫定律 4 一、实验目的 4 二、实验原理 4 三、实验设备 4 四、实验步骤： 4 五、注意事项 5 六、思考题 5 实验一(2) 叠加定理验证 6 一、实验目的 6 二、实验原理 6 三、实验设备和器材 6 四、实验电路和实验步骤 6 五、实验结果和数据处理 7 六、实验预习要求 7 七、思考题 7 实验二 戴维南定理验证 8 一、目的 8 二、设备、仪表 8 三、原理电路图 8 四、步骤 8 五、注意事项 9 六、预习要求 10 七、总结报告 10 八、思考题 10 实验三 基本逻辑门逻辑功能测试 11 一、 实验目的 11 二、实验器材 11 三、实验内容 11 四、用门电路实现下图功能： 12 五、实验报告要求 12 六、思考题 12 实验四 运算放大器的基本使用 15 一、实验目的 16 二、实验电路 16 三、实验内容及步骤 16 三、思考题 18 实验 验证基尔霍夫定律 一、实验目的 加深理解KCL、KVL定律。 掌握基本电子工具的使用（万用表、电阻箱、直流实验箱、毫安表）。 二、实验原理 1.KCL原理： 2.KVL原理： 三、实验设备 1.直流实验箱 一台 2.直流毫安表 C31-mA型 100mA――1000mA 一台 3.数字万用表 DT9202型 31/2位 一块 四、实验步骤： 1.如图1-1所示，接线。在每个支路（测量），接入电流表（毫安表），再打开电源。读取电流表的数值，填入对应的表1中（请注意电流的方向）。 2.在通电的情况下，用万用表测量对应元器件的电压，填入对应的表1中（请注意电压的方向）。 3.对结点B和回路Ⅰ、Ⅱ验证是否基本符合KCL 、KVL定律。 4.计算理论值，将实测值和理论值进行相比较。 被测量 R1 R2 R3 US1 US2 I U 表1 五、注意事项 1.不能带电操作，所有同学，接线完毕后，经老师检查后，方可通电。 2.电压源不能短路。 六、思考题 1．电路中两个电动势均增大一倍，各支路的电流、电压如何变化？如果电路中只有一个电动势增大一倍，而另一个不变，各支路的电流、电压如何又如何变化？ 实验一(2) 叠加定理验证 一、实验目的 1.通过实验，加深对叠加定理的理解； 2.进一步熟悉直流实验箱、直流电流表和数字万用表的使用方法。 二、实验原理 1.验证叠加定理。叠加定理是线性电路的一个基本定理。它表述如下：在线性电路中，当有两个或两个以上的独立电源（电压源或电流源）作用时，则任意支路的电压或电流，都可以认为是电路中各个电源单独作用而其它电源不起作用，在该支路中产生的各电流分量或电压分量的代数和。 三、实验设备和器材 1.直流实验箱 一台 2.直流毫安表 C31-mA型 100mA――1000mA 一台 3.数字万用表 DT9202型 31/2位 一块 四、实验电路和实验步骤 1.实验电路如下图（同1-1） 2.实验步骤 （1）按图接线，将US1调整到12V，US2调整到6V（注：电压源要先调整好，断电后再接入电路），连接好电路，经教师检查后，接通电源；如果电路正常，可接入电流表和电压表，测量US1和US2同时作用时的各支路电流及各电阻两端的电压。记录数据。 （2）测量US1单独作用时的电压和电流 将US1调整到12V，US2断开后，再用导线短路（不可将稳压源短接），经教师检查后，接通电源；如果电路正常，可接入电流表和电压表测量各直流电流和各电阻电压。记录所测数据。 （3）测量US2单独作用时的电压和电流 将US2调整到6V，US1断开后，再用导线短路（不可将稳压源短接），经教师检查后，接通电源；如果电路正常，可接入电流表和电压表。测量各直流电流和各电阻电压。记录所测数据。 五、实验结果和数据处理 1．将每次测量结果，用表格列出： 测量项目 实验内容 I1 I2 I3 UAB UBC UBD UAD UCD US1 US2共同作用 US1作用 US2作用 六、实验预习要求 1．复习叠加定理的有关资料。 七、思考题 1．将（2）、（3）的实验结