综合运用专题(五).docxVIP

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综合运用专题(五)

2015—2016学年度第二学期基础教育质量监测过程评价初三语文中考综合性学习复习资料汇编(五)考点一:口语交际1.“表演”类:当众演讲、致欢迎词、设计开场白、主持节目等。2.“交往”类:道歉、祝贺、待客、转述、劝阻、赞美、批评、安慰、解释、采访、购物、问路、打电话、导游等。3.“讨论”类:对不对、好不好、行不行、怎么办、小小建议、小小讨论、小小辩论等。4.“介绍”类:自我介绍、介绍朋友、介绍家乡的特产或风俗习惯、介绍一处名胜古迹、介绍一种动物或植物等。5.“独白”类:说笑话、说故事、说愿望、说奇思妙想、说感悟启示、说读后感观后感、说经验谈教训、说目击情况等。6.其他类:幽默风趣、补充对话、敬辞谦语、留言赠言等。例题1:某班拟举行“书香悠悠伴我行”读书周活动。星期一上午,班长李明前往市文化馆,邀请作家张老师于本周三下午第三节课为大家做“读书方法”专题讲座。假设你是李明,见到张老师后,你准备怎么说?请写下来。例题2:王晓同学写不好汉字,同学劝他认真练习,可他却说:“现在电脑和智能手机已经很发达了,都有汉字输入功能,以后就用不着用笔在纸上书写了,写不好没关系。”你要反驳他,你说:“。”考点二:拟写1.拟写赞美语;2.拟写微博;3.拟写广告语;4.拟写新闻标题;5.拟写褒奖词例题3:科学是人类理性精神的最高成就,是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。(至少用上一种修辞手法)例题4:今日,国内一所大学影视传媒学院成立。被聘为该学院教授的某明星在微博上透露,自己没有上过大学,对做教授很“惶恐”。对此,网友们也有话说——@清新:明星们还是先教好自己的孩子吧。@小雯:好开心!我一定要努力地考进去,做偶像的学生。@abc:美国明星有当总统的,但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授,被该校的校长一口拒绝。就国内这所大学的做法,请跟帖评论,表明你的观点,并简述理由。 跟帖:考点三:材料探究1.概括要点;2.一句话新闻 例题5:阅读下面的材料,用简洁的语言提取主要信息。全国人大新闻发言人傅莹在答问中提到的“新环保法‘有牙齿’”,是全国人大首场发布会的一大亮点。污染的“硬骨头”如何啃?法律的“牙齿”如何长出来?两会期间,百姓对新环保法发出了一系列追问。2015年政府工作报告中指出,环境污染是民生之患、民心之痛,要铁腕治理。今年,二氧化碳排放强度要降低3.1%以上,化学需氧量、氨氦排放量要减少2%左右,二氧化硫、氨氧排放量要减少2%左右,二氧化硫、氨氧化物排放量要分别减少3%左右和5%左右。我们一定要严格环境执法,对偷排偷放者出重拳,让其付出沉重的代价;对姑息纵容者严问责,使其受到应有的处罚。 ?????????????????????????????????例题6:请阅读下面材料,回答问题。材料一:据不完全统计,目前六盘水市空巢老人约6万户,35%的老人感到生活孤独。每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陪伴。材料二:美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快。(1)材料一反映了一种什么现象?(2)你从材料二中可以获得哪些信息?请简要概括。(3)请你设计一条关爱老人的宣传语。考点四:活动策划1.设计问题;2.设计活动例题7:针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的现象,校园电视台要搞专题访谈,将邀请部分学生、家长作为访谈对象,录制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。作为该节目的主持人,请你在学生、家长、专家、这三类访谈对象中选择一类,预设三个访谈问题。访谈对象:;预设问题:(1);(2);(3)。例题8:为推进“文化城市”建设,我市从2012年开始,每年四月集中开展“书香溢城”读书活动。为配合这次活动,你所在的班级同时开展“好读书,读书好”综合性学习活动。这次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。活动一;举办“我的读书经验”交流会活动二:举行“书香溢城”读书知识竞赛活动三:活动四:考点五:图表转述1.漫画命名;2.描述漫画内容;3.揣摩漫画主题;4.发表读图感受;5.解读各类徽标;6.图表分析例题9:仔细观察右边一幅漫画,说说它的讽刺意义。??????这幅漫画的讽刺意义是:                                                                      例题10:读下面漫画《这并不是胜利》,完成下面两道小题。(1)简要介绍漫画内容。(2)结合漫画标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。例题11:今年,苏州某网站随机抽取了540名中小学生进行上网情况调查,结果如下表。

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