《、“挑战杯”课外学术科技作品比赛.docVIP

贵州师范学院首届文化艺术节活动之八 “挑战杯”课外学术科技作品比赛 主 办：科研处 校团委 承 办：物理与电子科学学院 教育科学学院 协 办：科技创新协会 一、活动目的 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，引导和激励大学生刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养创新精神和实践能力，并在此基础上促进我校大学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。 二、活动主题 崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战 三、活动时间 2010年11月1日至2010年11月30日 四、活动对象 贵州师范学院在校大学生 五、参赛要求 （一）作品分类：哲学社会科学类学术论文和社会调查报告、自然科学类学术论文、科技发明制作三类。 A、哲学社会科学类学术论文和社会调查报告 参赛的作品每篇论文正文字数5000字以内，每份调查报告正文字数在10000字以内。 参赛作品要求：运用所学理论深入实际、深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，从实践上升为理论，同时希望选题切合当前社会实际需要，有一定的现实意义，以提高分析和解决实际问题的能力。 B、自然科学类学术作品 参赛的作品每篇正文字数在5000字以内。 参赛作品要求： 参赛者在选择题目的时候，首先要坚持科学性的原则，不能选择违背自然规律的课题。同时要注意结合自己的特长，选择感兴趣的课题。研究的项目要有一定的新意，本大赛鼓励选手尽可能从别人尚未发现、尚未研究、尚未重视的方面去考虑选题，尤其要结合自己在观察、实验、调查、考察、制作和学习、钻研中所得到的新发现、新认识、新成果去选择题目。 C、科技发明制作 1、科技发明制作类作品包括各种类型的发明创造，作品要求必须是以学生为主的构思发明，运用现代化科技，制作精细，应用价值大。发明创造是指《中华人民共和国专利法实施细则》第二条中所规定的发明、实用新型和外观设计。其中，发明是指对产品，方法或者其改进所提出的新的技术方案；实用新型指对产品形状，构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案；外观设计指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。 2、此类作品的上交形式比较多样，可以是成品、半成品，后者是指作品描述分析报告。若参赛者所设计的作品在上交限期内仍处于初步构思阶段，参赛者可以以文本形式仅对其创新理念作总体诠释并对其作品作粗化描述。 （二）、申报方式：各学院务必于10月28日前将本学院参赛选手报名表根据作品类别以邮件的方式发送到教育科学院付小芳老师和物电学院郝进欣老师处；11月12日前报送参赛作品。 六、活动进程 （一）作品准备阶段：2010年9月—2010年10月30日，请各学院积极组织学生参赛作品。 ?? （二）作品申报阶段：2010年11月1日—11月10日，请各学院积极指导学生完善作品申报。 （三）竞赛阶段：2010年11月15日—25日，组委会将组织专家对申报作品进行评选。 七、奖项设置 三种类别作品各设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，优秀奖10名；另评优秀指导老师6名，组织奖3名。颁发证书、奖金。 八、联系方式 1、“哲学社会科学类社会调查报告和学术论文类” 联系人：付小芳 联系电话2、“自然科学类论文和科技发明制作” 联系人：郝进欣 联系电话3、优秀科技创新作品展示（科技创新协会承办） 联系人：乔贵言 联系电话 附件： 1、“挑战杯”课外科技作品比赛报名表 2、“挑战杯”课外科技作品申报表 3、课外科技作品哲学社会科学类选题参考 附件1 “挑战杯”大学生课外学术科技作品报名表 作品名称 作品类别 1．科技发明制作 □ 2．哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□ 3．自然科学类学术论文□ 所属学院 指导教师姓名 及联系方式 项目负责人（团体） 参赛团队主要成员（其他成员请在 作品中 说明） 姓名 性别 专业年级班级 所承担工作 手机号码 作品 简介 （可以另附页） 说明：作品类别请在相应的□内打“√”。 附件2 “挑战杯”大学生课外学术科技作品申报表 申报人 性别 所在学院、班级 学号 联系方 式 参与人 成果名称 成果类型 1、社会科学类（ ）2、自然科学类（ ）3、科技发明制作类（ ） 成 果 简 介 （500字 以内） 主要内容：1、选题背景，2、国内外研究现状和发展趋势，3、研究的主要内容和技术方案；4、主要技术指标；5、