《一个高中语文老师必备的六类工作计划.docVIP

高中语文老师必备的六类工作计划 湖 北：尧 萍 2001—2002年度雷店高中 香樟文学社工作计划 一、指导思想： 香樟文学社是我校的文学社团。成立这一文学社团，是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把香樟文学社办成名副其实的文学社团。 二、工作目标： 1. 力争校报《香樟树》成为校园个性化写作的平台，成为校园作家的孵化器。 2. 开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。 3. 办出富有特色的社报来。 特色之一：真正落实语文课标的要求，全面提高学生的写作能力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。 特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，又关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。 特色之三：关注学生思想，捕捉心里历程，见证学生成长。 三、具体措施： 1.办好文学社报。 2.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。 3.做到活动前定时间、定地点、定内容。 4.有序开展活动。 四、文学社要求： 1. 文学社成员的稿子，由社长交给编委会的编委，编委再交给主编老师审阅、修改。 2. 鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集老师们所推荐的优秀作文或随笔。 3. 最终由社长负责选稿和出刊。 四、活动内容： 1、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周四下午第三节为文学社作品交流时间。 2、外出采风。带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。 3、影视欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。 4、作文竞赛。每学期举行1次正规的作文竞赛，提高学生的写作水平。 5、保证课时。保证文学社每月至少开课一节，每生至少上交稿件两篇，教师集中改稿一次。 6、本学期计划每月出版社报一期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。 7、学期结束，评选优秀社员，给予奖励。 四、活动具体安排： 为了更好地开展工作，通过开展形式多样的活动，调动文学社成员的积极性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下： 第4-5周，召开本学期第一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。 第7-8周，带学生外出外出采风。回来后指定教师对采风内容进行辅导。 第9-10周，鼓励社员开展读书交流会，大力宣传学生撰写稿件，积极向文学社投稿。 第13-14周，召开文学社干部会议并指定老师开展作文专题讲座，对学生进行文学辅导，布置写作任务。 第15-16周，各年级负责人征集、修改好本年级的优秀稿件。文学社教师筛选、整理、并编辑于校报。 第18-19周，开展文学社社员征文比赛，由相关教师组成评选小组，对征文稿件进行选取，优秀稿件录入校报之中。并及时做好评比和表彰工作。 第20周，总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的社员、指导老师进行表彰，优秀社员在校报的“校园之星”栏目中进行介绍。 希望文学社全体成员更积极主动地参与、支持社里的各项工作，展示各自的风采，让香樟文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。 雷店高中香樟文学社 2001．10 附 征稿启事 同学们，在多姿多彩的高中生活里，你想留下绚丽的一笔，挥洒一片属于自己的天空吗？你想为我们校园文学编奏一曲梦的乐章，为你们成长的旅程捎上一束美丽的花絮吗？那么，请拿起你谱写心灵的妙笔，展现你最阳光的自我，向我们香樟文学社投稿吧！ 来稿要求： 思想健康，内容新颖，有真情实感，有生活气息，文体不拘。凡耳闻目睹，触景生情，自然景观等均可投稿。也可以反映家乡的风土人情、记录你的心路历程，还可以谈谈你学习、阅读的独特体验。 1、作品必须为自己原创，严禁抄袭。 2、稿件诗歌在40行以内，小说、散文最好在1000字左右，不超过1500字。 3、上交手稿要求卷面整洁，字迹清晰，用方格纸书写。题目下面依次写清班级、姓名、指导教师姓名，以便登记、审阅。稿件恕不退还，请自留底稿。 二、征稿对象:雷高全体学生 三、投稿方式： 学生稿件经语文老师指