教师公开课活动计划3篇.docVIP

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教师公开课活动计划3篇

教师公开课活动计划3篇 教师公开课活动计划一:教师公开课工作计划 为了贯彻落实铁岭市关于在全市范围内开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动,为使活动能扎实有序的进行,我们学校特制定本活动工作计划。 一、 指导思想 以科学发展观为指导,以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与、互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高校课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。 二、 活动目标 开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动,是我市开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措,突出“新理念、新课程、新技术”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入讨论课堂教学规律,专研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,真正做到使学生“一听就懂,一学就会,一用就灵”,在全校范围内形成人人都上公开课,天天都听公开课的良好教学氛围。 三、 活动安排 1、 校长带头上公开课,利用校长进课堂活动月这一契机,我校两位校长将走进课堂为大家做公开课,给全体教师展示他们的教学风采。 2、 骨干教师每人上至少一节公开课 3、 每位教师至少上一节公开课 4、 在本学期初将每位教师上公开课时间表设置好,并在一楼揭示板上公布。 5、 课后由上课教师进行说课,阐述教学理念和教学方法;进行教学反思,寻求不足,共同进步。由教学领导和各学科教研组长进行评课总结。 6、 听课教师随堂填写好听课评价表,并记录存档,说课教师、评课领导的稿件上交存档 7、 每堂公开课要求除上课教师外的所有教师都要参与听评课活动,学校派专门领导查课,听课教师及时签到。 8、积极组织教研活动,相关学科采取“一帮一”教学活动,培养年轻教师提高教学基本功,提升教育教学能力,让年轻教师有更大的发展空间。 8、 全体教师以饱满的热情上好每节课,以积极的态度迎接各级领导来我校听课。我们每天的每一节课都是公开课,全校的教师可以随时听任何一位教师的课,互相学习教学经验,改进自己的教学。 9、 结合开发区教育局、教师学校来我校听课的机会推进我校教师教学业务的指导,教学素质的提升。 10、 学校做好公开课活动的各项管理工作,全体教师积极参与此次活动,使这项活动与教师考核同步进行,与铁岭市教师岗位大练兵活动协调一致。 教师公开课活动计划二:开原二高中公开课教学活动计划 为了进一步落实《铁岭市校校公开课、人人公开课、天天公开课活动实施方案》及《开原市全方位公开课活动实施方案》,也为了进一步提高我校广大教师教学专业水平,发挥好骨干教师的帮带作用,培养更多的课堂能手,推进高中新课程改革的实施,结合我校实际,制定“全方位公开课活动” 计划。 一、指导思想 结合深入学习实施科学发展观活动,以促进高中教学工作全面协调发展,打造高效课堂为目标,按照立足岗位,全员参与,互评互议,提高素质的工作思路,扎实有序的在我校开展“人人公开课、天天公开课、节节公开课”活动,以公开课教学活动为带动,给教师专业水平的提高搭建平台,进一步在全校形成更加深厚的教研氛围。 二、组织领导 为了使此活动有计划、有组织、有管理、落实到位,学校成立了领导小组。 组 长:吴兴伯 副组长:陈国强 成 员:李淑坤 王龙江 三、活动重点 1、以校级领导、骨干教师帮带示范为重点,做公开示范课教学,带动相关学科教师教学工作的整体进步。 2、以青年教师汇报课为重点,发挥青年教师精力充沛,教学观念新,把握新知识快的优势,解决青年教师教学经验不足,课堂教学展示机会少,影响青年教师工作热情的问题。 3、以追求公开课教学实效为重点,解决在公开课教学中容易出现走形式、摆花架子、表面光鲜,实则无用的问题。 四、活动安排 本次公开课教学活动,分两个层次进行 1、3月—5月,由校级领导、骨干教师做示范课。 2、6月—7月,由青年教师做汇报课。 3、通过领导小组、教师、学生的评议,评出校内公开课优秀教师,为上级公开课评比选拔人才。 五、具体要求 本次公开课教学活动,是本学期本校教学工作的重要内容。全体教师要高度重视此活动。 1、召开全校教师动员大会,搞好宣传,营造氛围,通过形成多样的宣传活动,努力为公开课活

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