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在国培的学习中，要向10种动物学习 像蜜蜂一样勤劳 像鹰一般敏锐 像鹦鹉般善于学习 像螃蟹般另辟蹊径 像乌龟一般有耐力 像鱼一样四处探索 像海豚一样有好奇心 像袋鼠一样有爱心 像水熊虫一样坚韧 像猪一般知足常乐 李忠良 一、培训第四周（10月17日—10月23日）建议学习、工作安排 下周（10月24日—10月30日）学习、工作安排如下，供各位老师参考： 学员 1.学习模块五的课程内容，建议学习时间：11课时； 2.继续提交第2篇学习日志； 3.参与本课程模块的主题研讨，研讨主题：① 探究型学习设计，② 评价量规； 4.完成作业“探究型学习设计方案”，并在规定的时间内提交至学习平台； 5.针对平台学习内容及教学实际问题在论坛中发表主题帖，并积极参与论坛其他主题帖内容的讨论； 6.反思本模块学习中的收获、表现，以及不足和需改进之处。 班级辅导老师 1.在上周工作的基础上，继续督促和指导学习网上学习； 2.督促学员提交学习日志，并作出点评、推荐； 3.在班级论坛中发布研讨主题：① 探究型学习设计，② 评价量规，并组织学员集中研讨； 4.督促学员在规定时间内提交作业，批改作业并作出推荐。 5.关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题。 6.继续提交第二期班级简报，梳理归纳典型问题。 二、关于“国培教师优秀课