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《九年级语文寒假作业现代文阅读答案.docVIP

《九年级语文寒假作业现代文阅读答案.doc

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《九年级语文寒假作业现代文阅读答案

九年级语文寒假作业现代文阅读答案 【一】荡里莲花 19.(2分)全文思路明晰.是以_我”的行踪__作为行文顺序来写的。?? 20.(2分)假如将下面的句子用作文章的题记.请用怡当的词语补充完整。 如果可以选择.我愿意做一朵莲花,只因她___高洁,清幽,纯白无瑕,无私奉献(类似词语均可)。 21. (2分)试从修辞的角度品析下面句子。 白色的莲花掩映于莲叶之间,粉红的朵儿,则探着脑袋.露于莲叶之外。 答:运用拟人修辞手法,一个“探”字,将“朵儿”的柔美、可爱、羞涩、俏皮之态凸显无余,表达了作者对莲的喜爱。 22. (3分)文中多次使用第二人称“你”,试体会其表达作用。 答:_使用第二人称“你”,便于面对面直接倾诉感情,亲切自然。___? 23. (3分)文章末尾写到会梦见自己变成莲花.作者这样写的用意是什么? 答:_希望自己具有莲一样的美好品格,表现对莲的仰慕之情(答出大致意思即可)_ 20.根据全文的内容概括介绍阿来其人。80字左右4分 21.结合文意根据要求分析文中画线的句子。5分 (1)这时的花儿成了隐秘的河流而阿来是自由的鱼儿。 这个句子运用了 修辞手法其表达效果是 3分 (2)阿来的文字幻化成的就是露珠熠熠闪亮有着经典的光泽。 加点词语“经典”的含义是 2分 22.简要分析第⑦、⑧两段在文章中的作用。5分 23.对本文理解和分析不正确的两项是 4分 A标题“阿来的如花世界”巧妙道出了作者对阿来其人的总体印象及评价。 B “我”与阿来相识多年多次一同参加中外文学交流活动彼此都十分了解。 C《空山》和《格萨尔王》的问世证明了阿来的创作心在江湖并且永不止步。 D“他穿行于这样的风景当中时自己也成为了风景”化用自卞之琳的《断章》中 句子“你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你”。 E全文结构安排匠心独运清晰有序让读者对阿来的认识由表及里不断深入。 F本文熔记叙、描写、抒情、议论于一炉语言质朴平实篇章隽永耐人寻味。 20. 4分 阿来四川阿坝人藏族作家1分。为人乐观、平和幽默、 睿智、豪爽、率性内心丰富热爱生活喜欢读书痴迷于花 1分。作品有《尘埃落定》、《空山、《格萨尔王》等1分 价值独特能代表中国文学走向世界1分。评分意见能扣住 籍贯、性格、代表作品、作品价值四个采分点即可。 21. 5分 (1)3分比喻。将徜徉在花间的阿来比作嬉游在河中的鱼儿 形象生动地描摹出了阿来对花的痴迷依恋和其赏花拍花时的欢快 自由。 (2)2分阿来的作品充满生机大气唯美有恒久的艺术魅 力。 22. 5分 (1)卒章显志赞美阿来的人生和作品都如花一般绚丽美好丰富 多彩(2)与第②段的“未认识阿来之前”或前文相呼应使 行文严谨(3)照应题目(4)使读者对人物的 认识更为完整真实。23. BF 4分 【三】扬州的夏日 18.【整体感知】扬州的夏日阅读答案 下列对文章内容或写法的理解,有错误的一项是(3分) A.开篇解题,先对“扬州”宁人称道,再写“扬州的夏日”令人怀想,层次清晰。 B.北方发了大水,文章却说“这并不能算是有水”,主要原因是作者非常讨厌水灾 C.第②③段两次写到“下船”,第③⑤段两次写到“下河”,前后呼应。 D.本文之中多出出现“闲”字,表现了朱自清先生对闲适生活的喜爱和向往 19.【清静体验】 阅读第③段,摘录原文相关词句补全下表。(4分) 景点 主要特征 对比衬托之物 小金山 a 金山 法海寺 (连夜督促匠人造成,挥汗吃(肉),倒也不坏 B 五亭桥 c 天下之桥 d 登堂可见江南诸山淡档得轮廓,闲垒在堂上,可以太目 它处 第③段“小船悠然地漂过去”一句中“悠然”,换成“慢慢”好不好?为什么? 2)第④段划线的两个比喻句,一俗一雅,妙趣无穷。请选一句进行赏析。(

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