《会计学专业本科培养方案.docVIP

会计学专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 二、基本规格要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识； 2.掌握会计学的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力； 4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例； 5.了解会计学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 要求学生在校期间必须修满200.5学分方可毕业。 三、主干学科 工商管理、经济学、法学 四、主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学 五、学制与学位 学制：基本学制修业年限为四年，采取弹性学制，可在3-6年获得全部学分，完成学业。 学位：授予管理学学士学位。 六、各类课程学时学分分配表 课程类别 课程 性质 学分 占总学分比例（%） 学时 占总学时比例（%） 公共基础课 必修 79 39.4 1318 51.0 选修 6 3.0 96 3.7 学科基础课 必修 29 14.5 464 18.0 选修 6 3.0 96 3.7 专业课 必修 22 11.0 352 13.6 选修 16 8.0 256 9.9 集中实践环节 36.5 18.2 38.5周 课外活动和社会实践 6 3.0 合 计 200.5 100 2582 100 七、教学进程安排 附表一、会计学专业学历 附表二、会计学专业教学计划进程表 附表三、会计学专业实践教学环节安排表 附表四、双语教学、计算机教学课程安排表 附表一 会计学专业学历 学 期 理论教学周数 实践教学周数 教学总周数 一 2005.9.6~2006.1. 15 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ · · · · · · · · · · · · · ： ： = = = = = 13 4 19 二 2006.2.20~2006.7.16 · · · · · · · · · · · · · · · · ： ： △ 廿 廿 = = = = = = 16 3 21 三 2006.8.28~2007.1.21 · · · · · · · · · · · · · · · · ： ： / ○ ○ = = = = = = 16 3 21 四 2007.3.5~2007.7.29 · · · · · · · · · · · · · · · · × ： ： / / = = = = = 16 3 21 五 2007.9.3~2008.1.20 · · · · · · · · · · · · · · · · ： ： ○ ○ = = = = = = 16 2 20 六 2008.3.3~2008.7.20 · · · · · · · · · · · · · · · · ： ： ● ● = = = = = 16 2 20 七 2008.8.25~2009.1.11 · · · · · · · · · · · · · · · · ： ： ● ▲ ▲ = = = = = 16 2 20 八 2009.2.23~2009.6.21 ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ √ 16 1 17 符号说明：⊙ 军训及入学教育 · 理论教学 ：考试 = 假期 ※ 课程设计 ● 综合实验、计算机实践 △ 公益劳动 / 学年论文 廿 社会实践（调查） ▲ 科研训练 ▏毕业论文 √ 毕业教育 × 机动 ○ 实习(基础会计实务模拟实验、财会会计实务模拟实验) 附表二 会计学专业教学计划进程表 课程 类别 课程 性质 课程 编号 课程名称 学 分 学时 其中 各学期学分分配 备注 课内 实验 课外 上机 第一 学年 第二 学年 第三 学年 第四 学年 内 外 1 2 3 4 5 6 7 8 公 共 基 础 课 ︵ 通 识 教 育 课 ︶ 必 修 法律基础 2 32 26 6