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《初三圆考点热点全攻略1
数学思维训练圆考点热点全攻略
考点、热点回顾
考点:1、掌握圆的性质与定义、弦与直径 2、掌握垂径定理
3、掌握圆心角、圆心角定理、弦心距 4、圆周角及其定理
5、掌握三角形的外接圆及其性质
重点、难点:
1、掌握圆的性质与定义、弦与直径 2、掌握垂径定理
3、掌握圆心角、圆心角定理、弦心距 4、圆周角及其定理
5、掌握三角形的外接圆及其性质
二、重点讲解
一.考点,难点,热点;
1.圆。圆指的是“圆周”,是曲线,而不是圆面。
描述性定义:在一个平面内,线段OA绕它固定端点O旋转一周,另一端点A随之旋转所形成的图形叫圆。线段OA叫做半径,以O为圆心的圆记作⊙O,读作“圆O”.
集合定义:圆是平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形,其中定点为圆心,定长为半径,到定点的距离等于定长的点的集合。
这句话可以理解为两点:
①凡是到圆心O的距离等于半径的点都在圆上。②凡是在圆上的点到圆心距离都等于定长半径。
与圆有关的概念
2.弦与直径
⑴弦是连接圆上任意两点间的线段;直径是过圆心的弦,由此可知直径是弦,弦不一定是直径。
⑵弧是指圆上任意两点间的部分,用符号“⌒”。半圆是一种特殊的弧,但弧不一定是半圆,在同圆或等圆中,能够完全重合的弧是等弧。
3.垂径定理
垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
4.圆心角:顶点在圆心上的角叫做圆心角
5.圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等
6.弦心距:从圆心到弦的距离叫弦心距。弦心距是一个数量不是一个图形。
7.圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。
定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对圆心角的一半。(一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半)
推论:在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等。
半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。
(在同圆或等圆中,两个圆心角,两个圆周角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对的应的其余各组量也相等)与圆有关的位置关系
8.点和圆的位置关系
设⊙O的半径r,点到圆心O的距离为d,则有:
点在圆外d>r
点在圆上d=r 读作“等价于”意思就是从左推到右,从右推到左
点在圆内d<r
9、三角形的外接圆
经过三角形的三个顶点可以做一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆。外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形,三角形的外心是三角形三边的垂直平分线交点。(锐角△的外心在三角形的内部,直角△的外心在斜边的中点,钝角三角形的外心在三角形的外部)
过一个点可以做无数个圆;过两个点可以做无数个圆;这些圆的圆心在两点连线的垂直平分线上;过在同一直线上的三个点不能做圆;过不在同一直线上的三个点确定一个圆。
三角形的外心到三个顶点的距离相等。
三角形经外接圆的作法:①确定圆心:三角形两边中垂线的交点即为圆心;②确定半径:交点到三角形任意一顶点的距离即为外接圆的半径。
直角三角形外接圆的半径就是其斜边的一半。
三、典型例题
例1.如图,一条公路的转弯处是一段圆弦(即图中,点O是的圆心,其中CD=600m,E为上一点,且OE⊥CD,垂足为F,EF=90m,求这段弯路的半径.
例2.有一石拱桥的桥拱是圆弧形,如图24-5所示,正常水位下水面宽AB=60m,水面到拱顶距离CD=18m,当洪水泛滥时,当水面宽度到D点的距离小于8m时就需要采取紧急措施;如果水面宽MN=32m时是否需要采取紧急措施?请说明理由.
例3.如图,在⊙O中,AB、CD是两条弦,OE⊥AB,OF⊥CD,垂足分别为EF.
(1)如果∠AOB=∠COD,那么OE与OF的大小有什么关系?为什么?
(2)如果OE=OF,那么与的大小有什么关系?AB与CD的大小有什么关系?为什么?∠AOB与∠COD呢?
例4.如图3和图4,MN是⊙O的直径,弦AB、CD相交于MN上的一点P,∠APM=∠CPM.(1)由以上条件,你认为AB和CD大小关系是什么,请说明理由.
(2)若交点P在⊙O的外部,上述结论是否成立?若成立,加以证明;若不成立,请说明理由.
(3) (4)
例5.如图,已知△ABC内接于⊙O,∠A、∠B、∠C的对边分别设为a,b,c,⊙O半径为R,求证:===2R.
分析:要证明===2R,只要证明=2R,=2R,=2R,即sinA=,sinB=,si
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