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《初三解三角形
初中数学竞赛专题选讲(初三.16)
解三角形
一、内容提要
1. 由三角形的已知元素,求出所有未知元素的过程叫做解三角形.
2. 解直角三角形所根据的定理 (在Rt△ABC中,∠C=Rt∠).
边与边的关系: 勾股定理----――c2=a2+b2.
角与角的关系:两个锐角互余----∠A+∠B=Rt∠
边与角的关系:(锐角三角函数定义)
SinA=, CosA=, tanA=, CotA=.
互余的两个角的三角函数的关系:
Sin(90-A)= CosA, Cos(90-A)= SinA,
tan(90-A)= CotA, Cot(90-A)= tanA.
特殊角的三角函数值:
角A的度数 0 30 45 60 90
SinA的值
0
1
CosA的值
1
0
tanA的值
0 1 不
存
在
CotA的值 不
存
在 1
0 锐角的正弦、正切随着角度的增大而增大(即增函数);余弦、余切随着角度的增大而减小(即减函数).
3. 解斜三角形所根据的定理 (在△ABC中)
正弦定理: =2R. (R是△ABC外接圆半径).
② 余弦定理: c2=a2+b2-2abCosC; b2=c2+a2-2ca CosB; a2=c2+b2-2cbCosA.
③ 互补的两个角的三角函数的关系:
Sin(180-A)= sinA, Cos(180-A)= - cosA ,
tan(180-A)=-cotA, cotA(180-A)=-tanA.
④ S△ABC=absinC=bcsinA=casinB.
4. 与解三角形相关的概念:水平距离,垂直距离,仰角,俯角,坡角,坡度,象限角,方位角等.
二、例题
例1. 已知:四边形ABCD中,∠A=60,CB⊥AB,CD⊥AD,CB=2,CD=1.
求:AC的长.
解:延长AD和BC相交于E,则∠E=30.
在Rt△ECD中,∵sinE=,
∴CE==1÷=2. EB=4.
在Rt△EAB中, ∵tanE=,
∴AB=EBtan30。=.
根据勾股定理AC==.
又解:连结BD,设AB为x,AD为y.
根据勾股定理 AC2=x2+22=y2+12.
根据余弦定理BD2=x2+y2-2xyCos60=22+12-2×2×1Cos120.
得方程组
解这个方程组, 得 x=. (以下同上一解)
例2. 已知:如图,要测量山AB的高,在和B同一直线上的C,D处,分别测得对A的仰角的度数为n和m,CD=a. 试写出表示AB的算式.
解:设AB为x,BD为y.
在Rt△ABD和Rt△ABC中,
xCotm=xCotn-a .
∴ x=.
答:山高AB=.
例3. 已知:四边形ABCD中,∠ABC=135,∠BCD=120,CD=6,AB=,
BC=5-.
求:AD的长. (1991年全国初中数学联赛题)
解:作AE∥BC交CD于E, BF⊥AE于F, CG⊥AE于G..
在Rt△ABF中,
BF=Sin45=, AF=BF=.
在Rt△CGE中,
GE=CGtan30=×=1,
∴CE=2, ED=4.
∴AE=+5-+1=6, ∠AED=120.
在△AED中,根据余弦定理,得
AD2=62+42-2×6×4Cos120=76.
∴AD=2.
例4. 如图,要测量河对岸C,D两个目标之间的距离,在A,B两个测站,测得平面角∠CAB=30,∠CAD=45,∠DBC=75,∠DBA=45,AB=.
试求C,D的距离.
解:在△ABC中,
∵∠ACB=∠CAB=30,
∴BC=AB=,
∴AC=2cos30=3.
在△ABD中,∠ADB=60
由正弦定理, =,
AD=×sin45=÷×=.
在△ACD中,由余弦定理,得
CD2=32+()2-2×3×Cos45=5
∴CD=.
例5. 已知:O是凸五边形ABCDE内的一点且
∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,∠7=∠8.
求证:∠9和∠10相等或互补
(1985年全国初中数学联赛题)
证明:根据正弦定理,得
=.
∴sin10=sin9
∴∠9和∠10相等或互补.
例6. 已知:二次方程mx2-(m-2)x+(m-1)=0两个不相等的实数根,恰好是直角三角形两个锐角的正弦值.
求:这个直角三角形的斜边与斜边上的高的比.
解:作Rt△ABC斜边上的高CD.
则sinA=, sinB=.
∵sinA和 sinB是方程的两根,
根据韦达定理,得
sinA+ sinB=; (1)
sinA sinB= . (2)
即=. (3)
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