《初中物理.docVIP

你想当物理学家吗? 北京四中 你想当物理学家么？??? ?新的学期开始了，我们新增加了物理这门课程。虽然你以前没有学过物理这们课，但是我想你可能从生活中已经掌握了很多物理方面的知识。并且早已认识了很多物理学。你想成为一位物理学家么？如果想，那你从现在起，就要发奋了。很多同学都缺乏自信心，认为自己智力一般，成绩不太好，不可能成为物理学家。实际上，干任何事，只要你立下大志，并不懈地努力，就一定能成功。有志者事竟成！ ???? 许多大科学家，小时候都是平平常常的孩子，并非个个都是聪明过人的神童，有些智力还不如我们同学呢。他们所处的社会环境和生活条件也远不如我们现在的水平。 ????例如玻尔，他是丹麦著名的物理学家，曾得过诺贝尔奖金。但他反应迟钝，学习接受新知识很慢，他成名后，一些大学生常上他家拜访。大学生每向他请教一个问题，往往需要说好几遍，他才能明白。一次上街，被记者们发现，立刻将这位诺贝尔奖金获得者包围了起来，要求回答问题，他结结巴巴地半天答不出来，还是他的秘书为解救他的窘态，一把把麦克风抢过来，代他回答了记者的问题。即使平常与同事们谈话，为选择一个恰当的措词，也常常一句话中断几次。但是他在物理学上却有很多重大建树，奥秘何在？那就是“勤奋”二字！??? ?蒸汽机发明者瓦特，小时候家庭特别穷，连小学也没上过，小小年纪就进了工厂当学徒。他靠艰苦自学，处处留心，动脑筋，做实验，坚持不懈地发奋努力，经历了多次磨难和失败，终于制造成功了往复式活塞蒸汽机。由于蒸汽机的广泛使用，促进了人类历史的第一次工业革命，瓦特成了一位划时代的发明家。 ????发明大王爱迪生在回忆自己的童年时说：“常常感到老师从来就没有同情过我，而且我的父亲也认为我迟钝。最后我自己也确信自己的确是个大笨蛋。”按理说爱迪生对自己的前途有些心灰意冷了，更谈不上想当什么物理学家。然而，爱迪生的母亲不是这样看待自己的孩子。她虽看不出爱迪生有什么天赋，但她发现他对事物有强烈的好奇心。母亲时时抓住他这个闪光点，不断地给予鼓励和信任。这就逐步地激起爱迪生积极上进的信心。 ????爱迪生只读过三个月的小学，十来岁就开始做工。他的知识全凭自学来取得。为了丰富自己的知识，搞懂一个又一个他感到好奇的问题，他开始发奋读书。在他十二岁那年，几乎读完了底特律公共图书馆的全部书籍。爱迪生不仅勤于读书，更重视知识的运用。他懂得知识积累多了，才能提高智慧、提高解决问题的能力。读“死书”或“死读书”都没有价值。于是，他一边扩展自己的知识领域，一边投身到科学实验和创造发明之中。 ????爱迪生还有一个优点，那就是胜不骄、败不馁的精神。他在寻找作电灯丝的物质实验中，找了一千多种物质，做了上万次实验，还没有成功。有人讥讽他：“失败了一千次”。可爱迪生却笑着说：“不！我成功了一千次。因为我知道了这一千种材料做灯丝不行。”最后的胜利还是属于爱迪生的，他用钨来解决了这道难题。 ????所以，对于我们每一个人来说，失败并不可怕，只要认真总结教训，那就是成功的起点。?爱迪生一生中取得了1093项发明专利。大大小小的发明、创造加起来，几乎每十天就有一项，他为人类的文明进步做出了卓越的贡献。人们也永远不会忘记他，赞誉他为“发明大王”，以表尊敬和崇拜之情。 ????诚然，一个人的先天条件和后天的环境条件，对他的成才是有制约作用的。但是，条件更好而不去努力，也只能成为平庸之辈的，这种例子在我们身边比比皆是，举不胜举。相反，身处逆境，只要自强不息，勤奋努力，以勤克逆、以勤补拙，同样也可以成为杰出的科学人才。 ????爱迪生有句名言：“天才，不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话真切地道出了成才的奥秘。??? ?我们日常生活的实践证明，生活的本身就离不开物理。因而，我们编写本书旨在帮助同学们学好物理，那么怎样才能学好物理呢？ ??? ?首先，应逐步培养自己的兴趣。有了兴趣，就不怕困难，不怕吃苦，更不怕枯燥无味。另外，有了兴趣，就伴随而来了智慧。兴趣是智慧的源泉。它对理解、记忆、分析、归类、推理，识别等能力的提高将起到至关重要的作用。兴趣能高度集中注意力。兴趣在哪里，你的精力会投向哪里。所以说，你要想学好物理，先培养兴趣，来了兴趣，就会变苦为乐。“书山敢上，书海敢下”。 ????物理课本是学习物理的重要工具。课外阅读材料只是帮助你学好课本而编的，主次应该分清，课本本身没学好，看课外书籍是徒劳的。先学好课本再看课外书籍，可以检查自己学得怎么样？是否已经掌握和理解了。那才是有益的读书方法。 ????物理学有本身的特点。你要针对这一特点来指导自己树立正确的学习方法。方法对路，学有成效；方法不对路，往往事倍功半。 ????同学们可能已经看到，物理学中的定义、定律的描述，语言精练、逻