閱读教学的过程和方法(下).docVIP

第六编 阅读教学的过程和方法(下) Henan Normal University. Chinese Language and Litereture Dept. Wang Wenyan. ? 教学方法的本质是什么？ 选择教学方法的依据有(1)____(2)____(3)____(4)_____(5)______ 评论：一法为主、多法兼用的综合教学法 简述：课堂教学中的信息交流 课堂教学中信息交流的方式有(1)____(2)____(3)_____ 第三节 阅读教学的基本方法 ? 简释：评点 论评点法的优缺点及适应范围 任选一篇课文评点 任选一篇课文用评点法试教 谈话法的优点有 (1)_____ (2)____(3)____(4)_____ 任选一篇课文用谈话法设计教学 任选一篇课文用谈话法试教 讨论法的要点有 (1)____ (2)_____(3)_____ 选择一篇课文中的重要问题组织学生讨论 论导读法的革新意义 钱梦龙“三主四式导读法”评述 魏书生“六步教学法”评述 任选一篇课文用导读法试教 练习题设计的要点有(1)_____(2)_____(3)____ (4)____ 任选一篇课文用智力竞赛式练习法试教 读议讲练法的一般程序为(1)_______ (2)____(3)____(4)_______ 运用读议讲练法组织《诗经·伐檀》一诗的教学。 (1)指导学生阅读的基本方法： (2)组织学生议论的主要议题： (3)教师讲解的重点： (4)指导学生练习的基本方式： (5)板书设计： 运用“读议讲练法”组织毛泽东《沁园春·长沙》的教学 (1)指导学生阅读的主要方法是： (2)组织学生议论的主要议题是： (3)教师讲解的重点是： (4)指导学生练习的基本方式是： (5)最佳板书设计是： 第四节 阅读教学方法的改革实验 ? 阅读教学中最大的失误是什么? 目标教学法述评 情景教学法述评 高效阅读教学法述评 改正课文中运用不规范的字和注音错误 (1) 《土地》：“辟出了林阴大道。” （误：　　正： ） 　　 (2) 《讲讲实事求是》：“毛泽东同志讲过，我写文章，不大引马克思列宁怎么说，报纸老引我的话，引来引去我就不舒服。 （误：　　正：　） 　　 (3) 《夜》：“孩子朦胧欲睡了。” （误：　　正：　） 　　 (4) 《屈原》：“后来她进了宫庭，我就和她断绝了父女的关系。” （误：　　正：　） 　　 (5) 《威尼斯》：“丁陶菜陀作画时，因地制宜，大部分只粗粗钩勒，利用阴影，教人看了觉得是几经琢磨似的。” （误：　　正：　） 　　 (6) 《娘子关前》：“远远地看见正太路上，有一个火车头，挂着一个车箱，疾驰而去。” （误：　　正：　） [7]《壮丽人生的最后闪光》：“还可以为我们共同的事业做最后一次奋斗。” [误： 正： ] [8]《大自然警号长鸣》：“他的确作出了成绩。” [误： 正： ] [9]鲁迅《社戏》中“蕴藻”的“蕴”，课本注Yun。[误： 正： ] 判断：下面的文句都列有两种