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森林服装店免费教学案 《森林服装店》教学设计 教学目的: 1、整体观察画面,了解图意。 2、引导学生通过看图,展开合理想象,说几句通顺连贯的句子。 3、选择一种小动物,写几句意思完整,语句通顺的句子。 4、培养学生的口语交际能力。 教学重难点: 引导学生通过看图,展开合理想象,说几句通顺连贯的句子。 选择一种小动物,写几句意思完整,语句通顺的句子。 教学准备: 挂图,实物投影,多媒体演示 一、激趣导入: 今天,我带你们坐小火车到大森林里去旅游,你们高兴吗? 二、整体观察,了解图意 过渡:大森林到了,快看,森林里有座小木屋,这是什么地方啊? 1、服装店里怎么样啊? 2、今天,都有谁来买衣服了?你能用一句话来说说 评价:你看,他说的这句话里用上了有,有,还有,把句子说得多完整阿! 4、把书打开,p146,仔细看一看,斑马大叔,梅花鹿小姐,和青蛙先生都买到了什么样的衣服呢? 自己试着说说 同位子两个人互相说说。 汇报: 我们看着黑板上的词,把他们买到了什么样的衣服连起来说说。 5、他们买到衣服以后都特别高兴,你们想象一下,他们为什么这么高兴啊? 三、根据图意,展开想象,说说小动物是怎么买到这么称心如意的衣服的。 1、他们买衣服时候都会说些什么呢?咱们先看青蛙先生,你们看,它的体形怎么样呢?现在,你们就是青蛙先生,在买衣服时,会对狐狸太太说什么呢?自己小声说说。 还可以用什么样的词? 评价:“宽松”这个词用得好, 现在你们当狐狸太太,听了青蛙先生的话,你会怎么说呢?看看谁想象的好,说的和别人不一样。 还可以怎么说? “挑”这个词用得好,从这词可以看出来狐狸太太服务态度特别好。 2、谁能把青蛙买衣服的 过程连起来说说。 3、斑马大叔,梅花鹿小姐在买衣服时,他们又会怎么说,怎么做呢?四人一小组,互相说说,也可以边说边表演。 3、汇报 4、评价:有礼貌 需要买什么样的衣服说得清楚 推荐的好:狐狸可真热情,让他这么一推荐,我都想买了。 四、拓展:想象还有那些小动物到森林服装店买到了自己喜欢的衣服。 1、森林里还有好多动物也都来买衣服了。想一想,都会有那些动物来买衣服,在买衣服时怎么说的,怎么做的呢? 自己试着说说 两人互相说说,她那说得好,就向他学,如果发现问题,就帮他改改。 比赛说 五、选择其中一种小动物,写几句意思完整的句子。 1、刚才同学们说得特别好,现在我们就选其中一种动物,把他们买衣服过程写下来好吗? 2、在写的时候注意:你要先写什么时候,谁来到什么地方买衣服,再写买衣服时,他们怎么说的,怎么做的,最后写他们买了一件什么样的衣服?当时的心情怎么样? 3、学生写 六、讲评: 1、大部分同学都写完了,我看有几个同学写得挺好的,我们一起来看看。 评价:语句是否通顺,有没有错别字,是否有好词好句。 七、小结:旅程就要结束了,我从你们的表演中感受到了狐狸太太服务热情周到,更看到了你们的进步,说得好,写得更棒。你们回去把你们写的小文读给爸爸妈妈听,好吗? 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。