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《哈尔滨师范大学2012年硕士研究生招生简章.docVIP

《哈尔滨师范大学2012年硕士研究生招生简章.doc

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《哈尔滨师范大学2012年硕士研究生招生简章

哈尔滨师范大学2012年硕士研究生招生简章 一、招生概况   我校2012年硕士研究生招生包含学术型研究生和专业学位研究生两类。学术型研究生和专业学位研究生分别是为了培养具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。包括计划内非定向、计划内定向、计划外委托培养、计划外自筹经费四种招生类别,所有专业均脱产学习。详细招生专业、研究方向、招生人数、考试科目及考试大纲请参见《哈尔滨师范大学 2012年攻读硕士学位研究生(含专业学位)招生目录》和《哈尔滨师范大学 2012年攻读硕士学位研究生(含专业学位)考试大纲》。我校2012年共有10个学科门类22个一级学科中的67个学术型学科专业和教育硕士、艺术硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、工程硕士等6个专业学位类别的26个领域招收硕士研究生,预计招收1160人左右。因教育部2012年硕士研究生招生计划尚未下达,我校招生专业目录中公布的各学科专业的招生人数,只是预计数字,我校将根据教育部下达的招生计划和生源情况进行适当调整。   二、报考条件   报名参加硕士研究生招生全国统一考试的人员,必须符合下列条件:   1.中华人民共和国公民。   2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。   3.考生的学历必须符合下列条件之一:   (1)国家承认学历的应届本科毕业生;   (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;   (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2012年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力者(自考或成人本科进修通过6门课程,现场报名和复试资格审查时须提供相应成绩管理部门出具的成绩单);   以同等学力身份报考的考生必须在省级以上刊物上发表与报考专业相关的学术论文(第一作者)至少一篇。以同等学力报考的考生,不允许跨专业报考,复试时还须加试两门本专业本科主干课程。   (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按同等学力身份报考;   (5)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士研究生,但只准报考委托培养或自筹经费硕士研究生。   自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2011年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。   在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。在现场确认和复试资格审查时需提供原培养单位研究生主管部门出具的同意报考的证明材料,否则取消其报考或复试资格。   4.年龄一般不超过40周岁(1972年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。   5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。   各专业学位硕士研究生(教育硕士中的教育管理领域除外)的报考条件同上。   报考教育硕士中的教育管理专业学位研究生的人员除符合以上1、2、4、5各项的要求外,应是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。   我校音乐、美术、体育学院各招生专业及传媒学院“工业设计工程”专业不允许跨学科报考。   我校2012年招收推免生,推免生须是经毕业学校(具有开展推免生工作资格的学校)选拔并确认资格,在统考报名前按时参加我校复试,复试合格并被录取的普通高校应届本科毕业生。欢迎推免生到我校攻读硕士学位研究生,凡我校接收的推免生均给予计划内(公费)录取。   教育硕士专业学位的教育管理领域,按教育部相关规定不允许接收推免生。   我校2012年继续招收“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生,仍实行推荐免试录取,预计招生人数为40人。计入我校2012年教育硕士专业学位研究生招生计划。具体工作按照教育部相关规定执行。   被接收的推免生(包括农村教育硕士推免生)按教育部规定不允许再报名参加统考。   三、报名   报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有考生(含我校接收的推免生和农村教育硕士推免生)必须先进行网上报名,成功获得网报编号,然后在规定时间内到指定报考点进行现场确认,否则报名无效。   (一)网上报名:报考2012年硕士生一律采取网上报名方式。   1.网上报名日期:2011年10月10日-31日每天9:00-22:00(逾期不再补报,也不得再修改报名信息)。   预报名时间为2011年9月25日-29日(每天9:00-22:00)。   2.考生自行登录“中国研究生招生信息网”

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