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初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 期中测试阅卷结束后，我们对英语试卷做了统计分析和调查，结果表明，我校英语成绩不够理想。在本次期中测试中，我校共有4个班，共179份试卷，统计结果校平均分67.27分，其中平均分最高的班级三（4）班68.37分，平均分最低班级三（1）班65.48分。????? 一、试卷特点????? 试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷总体感觉不难，但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性，要求学生能够排除干扰因素，并且注意知识细节。????? 二、试卷得分情况???????? 根据本班情况：该试卷最高分为94分，最低分为28分；平均分为68.16分；优秀率为20.93%；及格率为72.09%。????????? ????? 各大题得分情况：听力为72.10%；单项选择为71.20%；完型填空为75.10%；阅读理解为64.65%；单词拼写为81.90%；动词填空为44.20%；首字母填空为50.70%；完成句子为65.20%；书面表达为77.70%。??????????? 题号题型??????????? （知识点）分值主要误点考查内容??????????? 听??????????? 力??????????? 部??????????? 分??????????? （20）一选答语44综合语言表达能力??????????? 二回答对话的答语65、7、8??????????? 三对话短文??????????? 理解1019、20??????????? 笔???????????? ??????????? 试???????????? ??????????? 部???????????? ??????????? 分???????????? ??????????? （100）一选择填空1026、27、28短语、时态、语态、辨析??????????? 二完形填空1031、36、38大部分考查词的理解等综合运用能力??????????? 三阅读理解??????????? (三篇短文)2042、43、44、47、50综合运用能力??????????? 四单词拼写1056、58、60其中：动词2分名词2分??????????? 形容词3分、副词3分、??????????? 五动词填空561、62、64包括时态、语态、固定用法的运用??????????? 六短文填空1066、68、72、74综合运用??????????? 七翻译句子578、79、80综合运用能力??????????? 八写作10 综合运用能力 ????? 三、本试卷在命题上的特点????? 听力部分三大题考查了学生的理解日常英语的能力，相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案，学生必须通过思考，从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择，内容难度不大，而且语速不快，但部分学生本来基础知识欠熟练，而且没有掌握好答题技巧，也就是说没能按老师平时的要求，在听录音前，做到反复看透听力的题目，所以答题反应慢而失分，说明学生的听力理解能力还待提高。如： ????? 第4题，学生不能反应对话的意思。第7题，学生不能很快反应三句话的意思。????? 单项选择题。试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识，而是将他们放在特定的语境中，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案，如第26小题：学生表面能理解被动语态，但不能灵活运用。第28题学生不能理解句意以至会选where。一些中下层生失分多集中在语法方面。????? 完型填空。大部分学生比平常测试的成绩要好，一些上层生得分较高，其中原因一是短文所描述的内容是谈的较多的保护动物的，学生对这方面了解较多。????? 阅读理解。第一、二篇短文内容较为简单，所选的答题大体都能一目了然，但学生对Mondays to Saturdays ????? 的意思不能把握，而且学生很多审题不清，没看到a ????? week,以至42题失分较大。由于学生不能理解46题的选项的意思，失分也较大。第三篇短文整个班级得分较低，反应出学生做题不够细心，不够耐心。????? 单词拼写。总体得分率还行，我想这可能得益于我们平时的训练。但56、60题能明显感觉学生是凭感觉做题，不考虑整个句子的意思。????? 动词填空。得分较低，而且是整张试卷得分率最低的，学生做题完全从自己的感觉出发，考下来问他们怎么分析，他们竟谈不出个因为所以来。如61题学生很大一部分写to ????? called。问他们为什么，他们说是感觉。这也体现了学生思考问题思路的单一。????? 短文填空。这类题一直是学生最没有把握的，这