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雨后的秋天初中作文 关于雨的作文：雨 后 盛夏的午后，铅黑色的乌云从东南方压来，没过多久就占据了整个天空。突然，风起云涌，玉米杆被折断，就连硕大的柳树也在与狂风的斗争中低下了头。道道闪电划过天空，阵阵雷声响彻天际大雨顿时瓢泼而下。 大约一刻钟后，太阳又张开了红红的笑脸，雨后的天空蔚蓝如洗，云也像钻石一样，反射着光芒，天边出现了一道明亮的彩虹，与蓝天、白云交相辉映。再看看远处那起伏的山峦若隐若现，让我真正体会了耸入云端的真谛。大河里，水涨了许多，也变成了金色，晶莹的露珠在叶子上滚来滚去，犹如一块块闪闪发光的水晶。 这次雨后，是我一生中最难忘的。 篇二：雨后春景作文 雨后春景 福清石竹山美佛儿学校 初一（3） 陈威州 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。！一场春雨过后，我独自漫步在河堤湿漉漉的小道上，呼吸着雨后带泥土清新的空气，欣赏着大自然早春特有美景。 远处的东台像一位躺着的巨人，白而轻柔的云轻轻地飘动着，像一层神秘的面纱。山脚下一排派民房，掩映在绿阴花影之中，河岸边小草绿了，野花开了，树木吐出了新芽，这一切，看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。或许，这是春姑娘不小心丢下的花头巾？或许是她彩裙上美丽的花边？那树上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的泪珠吗？我正沉醉在“梦”中，突然，一阵“哑哑”的声音把我惊醒，原来是一群鸭子在哗哗的流水中尽情的嬉戏。挖沙船的马达轰轰作响，树上的小鸟也在欢快地歌唱呢！一阵春风吹过，像春姑娘的芊芊玉手，把涟水河拂起波浪，涟水河显得更清澈，更明亮。“拍”一条小鱼跃出水面又钻了回去，给这如画的春景又平添了几分盎然情趣。 河中心的小岛便是碧洲芳渡。岛上的树木伸出一只只柔软的小手来，和冬爷爷招手告别。岛上有一片空地，一个老人在草地上打太极拳。中间的八角庭里有几个人在谈天说地。河提下，几个农民在农田里不停的锄地，“一年之计在于春”呀？刚被雨水灌得饱饱的小草，正准备迎接下一场春雨呢！那小草好像知足长乐，喝饱了，就伸出叶子，努力挣脱泥土的负数。一片无名小花展着腰肢，在春风中跳舞，迎接春天的到来！ 河提上四季常青的樟树像一个英勇的战士，挺起身子，守卫着生育它们的这方地。 篇三：初三作文教案：秋诗秋词话秋天 初一年级教案： 8、秋诗秋词话秋天 教学目标： 1、通过欣赏写秋天的古诗词，感受古人眼中的秋色，体会诗人不同的情感。 2、学会比较欣赏，与诗人对话，品味其不同的个性和艺术风格。 教学准备：与秋天有关的诗词 教学内容： 一、习作讲评（10分钟） 二、古诗词中的”秋”（40分钟） 诗词是我国文坛上的两颗璀璨的明珠，因其具有短小精悍易记易诵的特点而广为流传，评论家早就有“诗言志”一说，“志”即诗人的思想、追求、情趣，此乃诗之灵魂，吟诗填词均是为了表达作者自己的心志，只是表达方式因人而异罢了。诗人词家大多擅长借助各种丰富的意象来映射自己的心情及思想。 从古至今，秋天给了人们无穷的灵感和无尽的遐思，也留下了许多脍炙人口的诗篇。今天就让我们欣赏这其中的几篇传世佳作，共同走进古代诗人心中的悲喜秋天吧！ 1、 秋诗秋词多悲声 今天，人们往往以“金色”缀于“秋”前，它给予人的往往是丰收的企盼。但在古 文人眼里，“秋”却似乎很少有这份喜悦，有的只是秋风的萧瑟、草木的枯败，一片肃杀的景象。在文学上，萧瑟肃杀的秋天象征着一种繁华的消逝和一个更加残酷的未来，中国的古典诗词中秋诗秋词多悲声，悲秋是古典文学中表现得最多最丰富的情感，而文人似乎更偏爱悲秋这种情绪。 秋——单单是那音韵便悠悠地颤出哀愁来，将“愁”字拆作上“秋”下“心”，与前句的“愁”字呼应，这“秋”这个字和“愁”的联系，更有古书坦言：秋，愁也。秋之为言愁也。都是直接地将两者等同起来，把“愁”作为“秋”的第一引申义。 上下五千年，中华民族历经十数代朝代更迭，文人往往难觅明主效力，能抱负得酬的也并不多，便一再苦叹宝剑在匣无人识。在经历了春花的娇妍，夏荷的清雅，自秋开始天气转寒，霜露悄悄步来，万物由盛及衰，昨日还郁郁青青的叶子，过了一日便染上衰败的秋色，文人便纷纷饮酒吟诗隐居窨愁起来。在描写秋天的诗文中，我们看到了各种各样的伤感。 有文章将中国诗词中的秋愁分为四种情形：伤别、叹时、思乡、怀人，几乎囊括人的所有悲绪，加之逢秋必愁的优良传统，前世今朝悲秋之词多不计数。 古人的分别是一种真真切切的伤心，因为山水是实实在在的阻隔，那时鸿雁尚多，只是真传信的却少罢。因而便有了远离父母的愁，留下忠孝难两全的痛。所以便有了生女嫁女的愁，遗下女子是行人的憾。而更多是有情人天各一方的愁，埋下天涯共一轮的恨；挚友别过无会期的愁，植下琴瑟失音的苦。距离与音讯给我们的古人频添了许多的愁。 而这样的愁，如今却已然淡化。ＱＱ、ＭＳＮ、短信