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作文七段式摘要
* 李 慧 萍 第一段:引题 语言简洁,有文采(70字以内) 第二段:提出论点,明确中心(40字上下) 语言简洁,表达完整。 第三~第五段 举例论证,三个议论段。(每段200字左右) 议论段的基本结构:分论点+引语(道理过渡,也叫阐释句)+举例+分析论证+总结(扣题) 注:1、举例论证,可一段一例,也可一段多例。事例要按外、古、今的顺序; 2、分论点可以是并列的、也可是递进的。 基本模式一 议论段五步法 第一步:提出分论点:分论点可句式一致,也可以小标题方式出现。分论点要扣住话题、扣住题目、扣住中心论点,将题目或话题的关键词嵌在分论点的句式中,要概括性要强。 第二步:阐释句(道理过渡):从理论上对分论点进行论证解说(理论论证)。要能诠释分论点,要少而精? 。 第三步:举例子:列举典型事例,古今中外,正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。 第四步:道理分析:对事例进行分析,分析说理,扣准分论点、论点、题目。可采用假设法、追因法、比较法和类比法。 第五步:结论:引申挖掘,延伸升华;重申论点,扣准主题。 第六段 直面现实,展望未来。(关于自身的或者社会国家乃至世界的。) 这一段可有可无,由文章字数决定。 第七段 总结升华。归结论述忌讳拖泥带水,应干净利落地得出结论、提出希望等。 提示: ⑴、引论(开头)与结论(结尾)要前后呼应并紧扣标题。 ⑵、结尾可以总结分论点,也可独句成段。 ??? 分论点一 品读人生,要先学会品读他人。(分论点)人生中的每一位朋友,师长,甚至是每一位过客,都能给我们有益的启迪。(道理过渡)孔子曰:“三人行,则必有我师焉。”每个人身上都有不同的优点,值得我们学习,于是,孔子从师于不同的学者,如剡子,苌弘等,甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发,最终证明了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。(举例)只要善于品读,每个人都能给人启迪,哪怕是广场上卖唱的乞丐,也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。(道理分析)品读他人,是一种沟通是一种学习。(总结升华) 分论点二 品读人生,要学会品读失败和痛苦。 分论点三 品读人生,还要学习品读成功与喜悦。 作文前要列提纲:是什么——为什么——怎么样 例文: 谈意气? (1)意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀……? (2)人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。? (3)人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮熎叻只为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?? ? (4)人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行?? ? ? (5)人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。若无意气,她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?? (6)意气,是成就人生所必需的。然而,现实生活中缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种,我们要坚决反对,打击,为构建社会主义和谐社会扫清道路。? ?(7)人,要有意气,要意气风发。 基本模式二 首段: 引出话题 展示文采 二段:说理,对话题进行发散 三段: 举例
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