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面向對象课程设计任务及代码
目录
一.任务一 1
1.1任务介绍及小组成员任务分配 1
1.2设计思想及主要流程图 2
1.3主要程序清单 2
1.4运行结果及分析 3
2.1任务介绍及小组成员任务分配 3
2.2设计思想及主要流程图 4
2.3主要程序清单 6
2.4运行结果及分析 6
3.1任务介绍及小组成员任务分配 7
3.2设计思想及主要流程图 7
3.3主要程序清单 8
3.4运行结果及分析 11
二.任务二 12
1任务介绍及小组成员任务分配 12
2设计思想及主要流程图 12
3主要程序清单 18
4.运行结果及分析 22
三、收获、体会及建议: 23
一.任务一
1.1任务介绍及小组成员任务分配
任务介绍
根据输出设计类
设计类就是根据数据封装的要求,抽象出适合的类。
有如下测试程序和测试程序的输出结果,要求设计类Welcome。
void main()
{
Welcome we;
Welcome you(we);
you.Display();
you.Set(“Thank you.”);
coutyou.Get()endl;
you.talk();
you.Display();
}
测试程序的输出结果如下:
Welcome!
Thank you.
输入:How about you?
输出:How about you?
输入:Fine,thank you.
输出:Fine,thank you.
输入:OK
All right
Goodbye!
OK
Goodbye!
Goodbye!
设计类Welcome 的原则
1)在头文件Cpp1.h 中声明类
2)在Cpp1.cpp中实现类
3)使用内联函数定义Display()函数
1.2设计思想及主要流程图
设计思路
该题要求根据主函数设计类且已给出运行结果。首先要分析一下主函数,了解其意义之后再根据主函数中的Welcome we;Welcome you(me);结合任务中所给的测试程序的输出结果,定义Welcome类,输出Welcome!只有输入为0K时,才会输出
All right
Goodbye!
OK
否则输入什么输出什么,所以在这里定义一个函数talk,并且用do-while结构来实现循环。发现main函数中用了两次构造函数,最后输出了两次Goodbye!所以这里想到了析构函数。
主要流程图
1.3主要程序清单#include iostream
#include string.h
using namespace std;
class Welcome
{
public :
Welcome() { Set(Welcome!); }
~Welcome()
{ Set(Goodbye!); Display(); }
Welcome(Welcome x) { Set(x.Get()); }
void Display()
{ cout sentence endl; }
void Set(char *s)
{ strcpy(sentence, s); }
char *Get() { return sentence; }
void talk();
private:
char sentence[64];
};
void Welcome::talk()
{
do
{
cout 输入:;
gets(sentence);
if (strcmp(sentence, OK) == 0)
{
cout All right! endl;
cout Goodbye! endl;
break;
}
else
{
cout 输出: sentence endl;
}
} while(1);
}
void main()
{
Welcome we;
Welcome you(we);
you.Display();
you.Set(Thank you.);
coutyou.Get()endl;
you.talk();
you.Display();}
1.4运行结果及分析
分析:构造函数Welcome初始化将Welcome!赋给Set函数,再通过Display函数输出。void Set(char *s) { strcpy(sentence, s); }将s赋给sentence,再通过Display函数输出sentence,也就是Thank you.。然后是进行talk函数,先输出输入:再输入How about you?因为sentence不是OK所以再输出输入:再输入Fine,thank you.又因为sentence不是OK所以输出输入:再输入OK接
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