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第三讲 韦达定理及其应用 【趣题引路】 韦达，1540年出生于法国的波亚图，早年学习法律，但他对数学有浓厚的兴趣，常利用业余时间钻研数学。韦达是第一个有意识地、系统地使用字母的人，他把符号系统引入代数学对数学的发展发挥了巨大的作用，使人类的认识产生了飞跃。人们为了纪念他在代数学上的功绩，称他为“代数学之父”。 历史上流传着一个有关韦达的趣事：有一次，荷兰派到法国的一位使者告诉法国国王，比利时的数学家罗门提出了一个45次的方程向各国数学家挑战。国王于是把这个问题交给韦达，韦达当即得出一正数解，回去后很快又得出了另外的22个正数解（他舍弃了另外的22个负数解）。消息传开，数学界为之震惊。同时，韦达也回敬了罗门一个问题，罗门一时不得其解，冥思苦想了好多天才把它解出来。 韦达研究了方程根与系数的关系，在一元二次方程中就有一个根与系数之间关系的韦达定理。你能利用韦达定理解决下面的问题吗？已知：①a2+2a-1=0,②b4-2b2-1=0且1-ab2≠0,求()2004的值。 解析 由①知1+2-=0, 即()2-2·-1 =0,③ 由②知(b2)2-2b2-1=0,④ ∴,b2为一元二次方程x2-2x-1=0的两根. 由韦达定理,得 +b2=2, ·b2=-1. ∴=[(+b2)+ ]2004=(2-1)2004=1. 点评 本题的关键是构造一元二次方程x2-2x-1=0,利用韦达定理求解,难点是将①变形成③,易错点是忽视条件1-ab2≠0,而把a,-b2看作方程x2+2x-1=0的两根来求解. 【知识延伸】 例1 已知关于x的二次方程2x2+ax-2a+1=0的两个实根的平方和为7,求a的值. 解析 设方程的两实根为x1,x2,根据韦达定理,有 于是,x=(x1+x2)2-2x1·x2 =(-)2-2· =（a2+8a-4） 依题设,得(a2+8a-4)=7. 解得a=-11或3. 注意到x1,x2为方程的两个实数根,则△≥0,但a=-11时,△=(-11)2+16×(-11)-8=-630;a=3时,△=32-4×2×(-6+1)=490,故a=3. 点评 韦达定理应用的前提是方程有解,即判别式△≥0,本题容易忽视的就是求出a的值后,没有考虑a的值满足△≥0这一前提条件. 例2 已知关于x的方程x2+2mx+m+2=0,求:(1)m为何值时,方程的两个根一个大于0,另一个小于0;(2)m为何值时,方程的两个根都是正数;(3)m为何值时,方程的两个根一个大于1,另一个小于1. 解析 (1)据题意知,m应当满足条件 即 由①,得m2或m-1, ∴m-2. (2)m应当满足的条件是 即 ∴-2m-1. (3)m应当满足的条件是 即 ∴ ∴m-1. 点评 若已知含字母系数的一元二次方程的根的范围,求字母系数的范围,应根据已知和韦达定理,灵活地将字母系数应满足的条件一一列出来,然后再求解. 【好题妙解】 佳题新题品味 例 已知△ABC的边长分别为a,b,c,且abc,2b=a+c,b为正整数,若a2+b2+c2=84,求b的值. 解析 依题设,有 a+c=2b, ① a2+b2+c2=84. ② ②可变为(a+c)+2-2ac=84-b2, ③ ①代入③,得 ac=, ④ ∴a、c是关于x的一元二次方程x2-2bx+=0的两个不相等的正实数根. 即16b228. 又b为正整数,故b=5. 点评 韦达定理的逆定理是:如果x1,x2满足x1+x2=-，x1·x2=,那么x1·x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根,此解的独特之处在于利用a+c=2b,将a2+b2+c2=84转变为ac=,从而构造韦达定理逆定理所需的条件. 中考真题欣赏 例1 (2001年河南省)已知关于x的方程4x2+4bx+7b=0有两个相等的实数根,y1,y2是关于y的方程y2+(2-b)y+4=0的两个根,求以，为根的一元二次方程. 解析 ∵关于x的方程4x2+4bx+7b=0有两个相等的实数根, ∴ △=(4b)2-4×4×7b=0, 即b2-7b=0. ∴b1=0,b2=7. 当b=0时,,关于y的方程化为y2+2y+4=0, 因△=4-16=-120,方程无解. 当b=7时,关于