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人教版小学语文第三册第一单元教案 遂川正人红军小学 刘招琴 识字1 教材分析： 本课是三组关于秋天的四字词语。这些词语既描绘了秋天的美丽景色，又描绘了秋天的气候特点和丰收景象。三组词语排列有序，合辙押韵，读起来朗朗上口。 学习目标： 1会认12个生字。会写10个字。 2正确、流利地朗读课文。 3激发学生主动、积极地收集关于秋天的词语的兴趣，培养积累词语的习惯。 教学重点： 重点是识字写字：会认12个生字，会写10个字。 教学难点： 1 指导学生注意偏旁和部件的占格位置，把字写正确，写美观。 教学准备： 师：准备教学挂图，生字词卡片。 生：课前观察秋天，了解秋天，查找、搜集有关秋天的词语及诗文。 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 教学内容：读文、识字。 学习目标： 1会认12个生字。 2正确、流利地朗读课文。 3激发学生主动、积极地收集关于秋天的词语的兴趣，培养积累词语的习惯。 教学过程： 教学环节 及设计意图 师生互动 二次备课 一、 导入 借助本组导语导入。 二、 读文 出示课文内容。指名读。 三、 生字 四、 扩展活动 小结。 五、作业 课文中又是怎样描述的呢？今天开始学习第一组“美丽的秋天”。板书课题。 1提示：不认识的字怎么办？